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Metodi e strategie di studio. Aspetti metodologici e applicazione spontanea in giovani universitari.

Negli ultimi anni si è riscontrato un interesse sempre più vivo per i metodi e le strategie di studio. Per la loro rilevazione sono stati costruiti e tarati diversi strumenti; quelli presenti in letteratura sono infatti molteplici. Questo mi ha spinto a condurre un’analisi dettagliata degli stessi e a descrivere i principali questionari e tecniche proposti ed utilizzati in Italia e all’estero. Nella seconda parte del mio lavoro ho considerato come studiano gli studenti universitari, aspetto poco trattato ed allo stesso tempo controverso, e l’importanza di utilizzare un buon metodo di studio, alla luce delle ricerche che negli ultimi cinque anni hanno trattato questo argomento. Ho infine tratto alcune importanti conclusioni in proposito.

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1 INTRODUZIONE Nel corso degli ultimi anni c’è stato un interesse sempre maggiore per quanto riguarda i metodi di studio. Nell’ambito di un settore di ricerca così vivo, ho scelto di concentrare la mia attenzione sulla metodologia. Gli strumenti presenti in letteratura sono molteplici. Per questo motivo, ho condotto un’analisi dettagliata degli stessi e di altre metodologie adottate per la rilevazione dei metodi di studio. Ho in seguito considerato come studiano gli studenti universitari, un aspetto a tutt’oggi poco trattato ed allo stesso tempo controverso, in quanto spesso si pensa che un universitario, visto i lunghi anni di studio, possieda un buon metodo e pertanto si preferisce studiare altre fasce d’età o popolazioni particolari. Tuttavia altri autori non sono dello stesso parere ed impegnano i loro sforzi nella ricerca con questi soggetti. Desidero ringraziare la Dott.ssa Angelica Moè per la disponibilità ed il valido aiuto fornito durante la stesura del presente elaborato.

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Informazioni tesi

  Autore: Sandra Siggia
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 1998-99
  Università: Università degli Studi di Padova
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Psicologia
  Relatore: Rossana De Beni
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 52
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Parole chiave

metodo di studio
scuola
strategie di studio
studenti universitari
studiare
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