L'invecchiamento della memoria: alcuni aspetti delle differenze di genere

4I CAPITOLO MEMORIA E REGIONI CEREBRALI INTRODUZIONE L’obiettivo principale delle neuroscienze cognitive è stato quello di identificare e connotare il sistema umano di memoria. Tale sistema risulta costituito da reti neurali specifiche che mediano specifici processi associativi. La maggior parte delle persone non pensa al fatto di possedere una memoria finchè non le capita di dimenticare un nome, una parte importante di un’informazione o il luogo dove ha parcheggiato la propria automobile. E’ nel caso di malattie degenerative come l’Alzheimer che è possibile verificare quanto un pregiudizio alla funzionalità di tale sistema possa incidere nello svolgimento delle più elementari attività quotidiane, nel processo di analisi e di sintesi di nuove informazioni e nella loro applicazione a nuove situazioni. La memoria è un processo fondamentale dell’essere umano, in quanto ciò che noi ricordiamo determina profondamente il nostro essere umani. Senza memoria, saremmo capaci soltanto di semplici riflessi e comportamenti stereotipati (Robertson, 2002). 1.1. Tecniche utilizzate per studiare la memoria Gli studi moderni sui sistemi di memoria possono