Dal multilinguismo al translinguismo: verso l'idea di una nuova Europa

  3   Introduzione  Il presente studio prende in esame particolari tematiche che nell'Unione Europea sono la causa principale  di animati dibattiti  i quali vedono protagonisti politici e studiosi di  lingue e cultura europea. La differenza  culturale,  la  lingua  franca,  il  plurilinguismo,  il  pluriculturalismo,  il  multilinguismo,  il  multiculturalismo,  l'interculturalismo,  il  translinguismo  e  il  transculturalismo  sono  i  soggetti  della  nostra  rassegna  che,  in  quattro capitoli, si propone  l'obiettivo di spiegare da un punto di vista storico,  terminologico, culturale e  linguistico tali problematiche. Leggendo i documenti ufficiali dell'Unione Europea sui suddetti temi emerge  chiaramente che restano ancora molti sforzi da intraprendere prima di arrivare ad una soluzione attuabile  capace  di  soddisfare  tutti,  comunque,  continuando  a  perseverare,  l'Unione  Europea  sarà  in  grado  di  risolvere  i problemi  in questione e diventare un esempio per gli altri paesi. Dopo un primo capitolo  in cui  esamineremo  le principali  tappe  storiche dell'UE, analizzeremo nel  secondo  le più  importanti politiche e  strategie  linguistiche  adottate  sulla  regola  dell'Inglese  e  le  altre  lingue  nell'UE,  insieme  ai  programmi  d'apprendimento  ed  insegnamento  delle  lingue  straniere.  Il  terzo  ed  il  quarto  capitolo  trattano  del  passaggio dall'idea di una società europea multiculturale ad una transculturale, analizzando al contempo il  concetto di società pluriculturali ed interculturali.