La letteratura della migrazione in lingua italiana: Antonio Dikele Distefano
Il presente elaborato nasce dall'interesse per la letteratura italiana della migrazione, alla quale mi ha introdotto la lettura di diversi testi critici che me ne hanno fornito una panoramica generale. La sua importanza storica, linguistica e culturale mi ha spinto ad approfondire questo argomento. Infatti, le migrazioni verso l'Italia portano con sé non solo uomini e donne di culture completamente diverse dalla nostra, ma anche vissuti, ricordi, speranze, paure e libri. Proprio dall'incontro tra due culture differenti nasce la letteratura della migrazione che, attraverso i suoi autori, contribuisce anche a plasmare e innovare la lingua italiana. L'italiano, dunque, viene contaminato da migratismi, neologismi ed espressioni tipiche dell'oralità e della lingua madre degli autori. Inoltre, con le loro opere, gli scrittori migranti ci consentono di conoscere e di riflettere sull'esperienza migratoria e sulle difficoltà legate all'integrazione che essi hanno vissuto e vivono tuttora.
Il presente lavoro è articolato in due capitoli. Il primo capitolo traccia un quadro storico generale della letteratura italiana della migrazione. Partendo dall'inizio dei flussi migratori e relativi provvedimenti politici, si prosegue spiegando come è nato e come si è sviluppato questo fenomeno nel corso dei decenni. Successivamente vengono descritte le caratteristiche della lingua utilizzata dagli scrittori, con particolare attenzione a migratismi, proverbi e neologismi, e le riflessioni degli autori migranti in merito alla lingua italiana.
Il secondo capitolo presenta la biografia di Antonio Dikele Distefano, autore appartenente alla seconda generazione degli scrittori migranti, e approfondisce lo studio e l'analisi linguistica delle sue cinque opere, tutte edite da Mondadori. Lo stile di Distefano è omogeneo in tutti e cinque i suoi libri e si caratterizza per un linguaggio semplice, quotidiano, lineare e per un abbondante utilizzo di frasi a effetto, accumulazioni, metafore e similitudini, con comparanti vicini alla sfera di interesse dei giovani, e termini ed espressioni in lingua lingala.
La scelta dell'autore è avvenuta in modo naturale: ho scelto un giovane scrittore che si rivolge prevalentemente a un pubblico di adolescenti perché ero affascinata dal modo in cui riesce a spiegare in maniera molto semplice ed efficace questioni riguardanti l'immigrazione, le diversità e le difficoltà dell'integrazione che molte persone hanno vissuto e vivono quotidianamente nel nostro Paese. La parte finale dell'elaborato presenta alcune riflessioni conclusive volte a ribadire l'importanza e la ricchezza culturale e linguistica dei contatti tra autoctoni e stranieri dal punto di vista sia letterario, sia dell'integrazione sociale.
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Informazioni tesi
Autore: | Elisa Caldera |
Tipo: | Laurea I ciclo (triennale) |
Anno: | 2021-22 |
Università: | Università degli Studi di Milano |
Facoltà: | Lettere e Filosofia |
Corso: | Lettere |
Relatore: | Gabriella Cartago Scattaglia |
Lingua: | Italiano |
Num. pagine: | 47 |
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FAQ
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