L'enciclopedia nell'era di Internet. Verso la costruzione collaborativa della conoscenza?

Prefazione L’idea di questa tesi nasce da un’incapacità di fondo. L’incapacità di isolare un argomento per poi svilupparlo. Causa di questa incapacità è non già la mancanza di idee, ma l’eccesso. Pare che questi siano tempi gravidi di ipertrofie. Il paradigma dell’antico modo di concepire la cono- scenza era la biblioteca. Che in quanto teca di libri doveva necessaria- mente essere finita. Il paradigma odierno è la Rete. Delocalizzata, smate- rializzata, caotica, contraddittoria, ma soprattutto infinita. E come tale mentalmente non visualizzabile. Il sapere è sempre stato infinito, e Borges lo sapeva bene. Solo, ora è più facile rendersene conto. Isolando una porzione di infinito non si ottiene un frammento finito, ma un ulteriore infinito. E maneggiare un infinito non è semplice. Scrivere è un processo che comporta una sintesi talmente intensa che non può non snaturare l’oggetto dello scrivere. E comporta l’obbligo di isolare in una certa misura l’argomento, per poterne parlare. Ma isolare significa sempre decontestualizzare. E decontestualizzare significa non capire a fondo o più spesso non capire tout court. Il demone della Complessità è affascinante quanto pedante. Per capire le motivazioni della Rivoluzione d’Ottobre non si può trascurare la fun- zione di una vecchia ricamatrice che non usciva mai di casa. I meteorolo- 6