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Most - l'integrazione culturale tramite l'utilizzo dell'intelligenza artificiale

La tesi sviluppa una ricerca dalle origini dell'animazione fino all'intelligenza artificiale e la propone come mezzo di multiculturalismo.

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5 INTRODUZIONE L’argomento principale di questa tesi riguarda l’impiego dell’intelligenza artificiale (IA) come strumento per promuovere il multiculturalismo e l’innovazione nel settore dell’animazione. Attualmente, l’IA è una tecnologia ancora in fase di sviluppo, ma già capace di generare video a partire da semplici testi o immagini. Nonostante il notevole potenziale di questi strumenti, esistono preoccupazioni riguardo all’etica del loro utilizzo. Questa tesi intende esplorare a fondo questo strumento e proporre un’alternativa etica e multiculturale per l’impiego dell’IA, tramite l’animazione. Gli obiettivi principali di questa ricerca sono tre: (1) analizzare il processo creativo associato all’uso di tali strumenti; (2) creare e valutare contenuti generati con essi; (3) presentare un’alternativa etica e multiculturale all’utilizzo dell’IA. Per raggiungere questi obiettivi è stata adottata una metodologia mista che combina un’analisi qualitativa del processo creativo degli strumenti di IA con un’analisi quantitativa dei prodotti derivati dalla loro applicazione. La tesi è strutturata in due parti principali: • La prima parte fornisce un’introduzione alle tecniche di animazione. Essa è suddivisa in diversi capitoli che trattano l’evoluzione dell’animazione: dalle sue origini fino all’uso dell’intelligenza artificiale. • La seconda parte si concentra sulla creazione del progetto “Most” e sul suo scopo, articolata in vari capitoli che spiegano dettagliatamente ogni fase del processo di realizzazione. In sintesi, questa tesi si propone di contribuire alla comprensione dell’utilizzo dell’intelligenza artificiale nell’animazione e di proporre questa tecnologia come uno strumento di promozione del multiculturalismo.

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Parole chiave

intelligenza artificiale
laurea
ia
graphic design
laurea triennale
accademia di belle arti

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