Il counseling nelle attività di cura alla persona. Metodologie e strumenti della consulenza filosofica e pedagogica.
Lo stato del counseling in Italia: un problema di Ordini
La situazione relativa agli Ordini professionali e agli Albi è, tutt’ora, molto dibattuta. L’Italia, nonostante abbia ricevuto più inviti dall’Unione Europea ad abolire tali organismi, li ha sempre difesi e protetti con grande vigore. Questo perché nel nostro Paese la regolamentazione delle qualifiche e delle capacità che un professionista deve possedere per esercitare una qualche professione è gestito esclusivamente tramite gli Ordini, a cui lo Stato si affida affinché venga mantenuto un certo livello delle prestazioni intellettuali, che quindi non sono valutabili secondo standard normativi rigorosi come altri tipi di prestazioni. Gli Ordini inoltre permettono un’azione di uniformità non solo dei titoli e delle competenze necessarie per svolgere una professione, ma anche delle tariffe e dei comportamenti che ogni professionista è tenuto ad applicare.
Questa impostazione affonda le sue radici nelle antichissime corporazioni medievali, e in quasi tutta l’Europa continentale ha accolto consensi, diventando quindi organismi di natura pubblica.
Nei paesi anglosassoni, invece, tali organismi si sono evoluti in associazioni di professionisti di tipo sindacale, non previste dalla legge pertanto, e la cui iscrizione è di solito volontaria.
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Il counseling nelle attività di cura alla persona. Metodologie e strumenti della consulenza filosofica e pedagogica.
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Informazioni tesi
Autore: | Elisa De Giovanni |
Tipo: | Tesi di Laurea Magistrale |
Anno: | 2009-10 |
Università: | Università degli Studi di Bologna |
Facoltà: | Scienze dell'Educazione |
Corso: | Scienze dell'educazione permanente e della formazione continua |
Relatore: | Antonio Genovese |
Lingua: | Italiano |
Num. pagine: | 156 |
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