Lifelong Learning nei centri d'arte contemporanea europei. Didattiche per adulti.

Il lifelong learning è un’espressione traducibile come “apprendimento lungo l’arco della vita”, ovvero “tutte le attività di apprendimento intraprese nell’arco della vita, con l’obiettivo di migliorare le conoscenze, le abilità e le competenze in una prospettiva personale, civica, sociale o lavorativa”. Nell’immaginario comune, almeno in quello italiano, l’apprendimento coincide con il periodo di frequentazione scolastica (cioè fino ai 18 anni circa). I più fortunati, o volenterosi, hanno la possibilità di proseguire i propri studi in campo universitario. E poi? In teoria si dovrebbe continuare a studiare e ad apprendere, ma molti, moltissimi, si fermano.

E’ vero che il lifelong learning guarda soprattutto al mondo del lavoro (abbondano corsi di aggiornamento e master), ma non tiene in minor conto l’obiettivo di una migliore qualità della vita che si traduce, come finalità, anche in un’estensione della democrazia, intesa come partecipazione consapevole. In molte delle moderne professioni è richiesto un aggiornamento continuo. Ciò significa che l’allenamento e la disponibilità a imparare dovrebbero essere una caratteristica dell’uomo contemporaneo. Eppure in molti si dimenticano come studiare, ma soprattutto trascurano l’interesse per la policulturalità e la pluridisciplinarità, che a scuola, permettevano di legare tra loro gli insegnamenti più svariati. Si può parlare di pigrizia, così come di un’indifferenza da parte e nei confronti degli adulti. Come già ripetuto più volte, l’adulto ha imparato un proprio metodo di apprendimento, spesso intimo, individuale e che non prevede la presenza di un maestro. L’adulto non ricerca generalmente i banchi di scuola un'altra volta, presumendo di avere imparato già molto o di potere assimilare individualmente il sapere. Eppure sappiamo che l’apprendimento non è solo arricchimento culturale, ma soprattutto personale. Attraverso le attività (e la parola “attività” diventa emblematica) di apprendimento si allargano i propri confini, si riflette, si acquisisce una certa elasticità di pensiero e si abbandona la pigrizia.