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Educazione italiana all’estero: il caso dell’Istituto Italiano di Cultura di Monaco di Baviera

Gli Stati Generali della lingua italiana nel mondo

Iniziativa lanciata dal MAECI nel 2014 – in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, l’Accademia della Crusca e l’Ambasciata della Confederazione Elvetica – gli Stati Generali della lingua italiana hanno cadenza biennale e costituiscono un importante convegno di riflessione strategica e programmatica tra tutti gli attori pubblici e privati che si occupano di diffusione dell’italiano a livello globale. L’assemblea si riunisce a Roma presso la sede della Società Dante Alighieri e ha lo scopo di fare il punto sulle linee di tendenza relative all’insegnamento dell’italiano all’estero, non solo per quanto concerne le istituzioni afferenti al Ministero degli Esteri, ma avendo cura di monitorare anche le statistiche dei corsi di italiano offerti dal sistema educativo straniero o da organizzazioni private: per citare il più semplice dei dati, nel corso dell’anno accademico 2017/2018 gli studenti di italiano nel mondo erano 2.119.401, distribuiti in 119 Paesi. La ricognizione consente, naturalmente, di orientare in modo più mirato le attività culturali della rete diplomatica e degli Istituti Italiani di Cultura.

La prima edizione degli Stati Generali ebbe come titolo “Italiano lingua viva”, a indicare l’importanza attiva della nostra lingua, che si fa portatrice nel mondo dei valori di umanesimo della cultura italiana; tale espressione, quasi motto dell’iniziativa, si legge anche in copertina del “Libro bianco” sulla situazione dell’italiano oltreconfine, pubblicazione curata dal MAECI che riassume quanto discusso durante gli Stati Generali e che contiene le informazioni più aggiornate sull’azione di promozione e insegnamento della nostra lingua all’estero.
Contemporaneamente all’avvio del secondo appuntamento degli Stati Generali, infine, venne aperto anche il Portale della Lingua Italiana, strumento di consultazione online nato dall’esigenza di semplificare e porre a sistema tutte le informazioni e i dati relativi allo studio dell’italiano nel mondo. Esso si propone, inoltre, come canale di accesso all’insegnamento della nostra lingua all’estero, rivolgendosi al pubblico straniero interessato a informazioni e notizie aggiornate provenienti da MIUR, MAECI, Società Dante Alighieri, Enciclopedia Treccani, Accademia della Crusca e altri enti impegnati nella diffusione della lingua e cultura italiana. Il Portale ospita anche una sezione dedicata all’elenco delle scuole italiane all’estero e delle scuole straniere con sezioni di lingua italiana, nonché dei corsi offerti dagli Istituti Italiani di Cultura, i quali, a partire dal 2016, sono interessati da un processo di valutazione della qualità didattica effettuato dalla Direzione Generale per la Promozione del Sistema Paese.

Questo brano è tratto dalla tesi:

Educazione italiana all’estero: il caso dell’Istituto Italiano di Cultura di Monaco di Baviera

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Informazioni tesi

  Autore: Francesca Nonino
  Tipo: Tesi di Laurea Magistrale
  Anno: 2018-19
  Università: Università degli Studi di Udine
  Facoltà: Lettere
  Corso: Italianistica
  Relatore: Angelo Gaudio
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 120

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Parole chiave

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emigrazione
glottodidattica
legge
ministero degli affari esteri
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formazione permanente
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