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L'influenza degli stili educativi genitoriali sullo sviluppo della competenza sociale in età prescolare

Valentina Delle Foglie

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Valentina Delle Foglie

Laureata in Psicologia Clinica (2009) e iscritta all'albo degli psicologi della Regione Puglia dal 2011.
Master in Valutazione, formazione e sviluppo delle risorse umane conseguito presso l'Università degli Studi di Padova (2011).

Consulenza nell’ambito del Progetto Programma integrato per il miglioramento delle performance delle amministrazioni della Regione Puglia – Linea 1" La Puglia e le politiche europee" e Linea 3 "La cultura del controllo".

Stage presso l'Ufficio Amministrazione e Formazione del Personale della Regione Puglia:
-Coordinamento operativo nell’ambito della programmazione e pianificazione operativa del Piano di Formazione biennale “FormAzione – i cantieri del cambiamento”, rivolto al personale dipendente della Regione Puglia;
- Gestione della fase propedeutica all’avvio dei corsi, in particolare della fase di pubblicizzazione, di definizione delle liste partecipanti, di back-office e di feed-back;
- Coordinamento operativo delle metodologie di erogazione e valutazione degli interventi formativi;
- Partecipazione attiva nelle attività di avvio e progettazione di percorsi formativi per lo sviluppo delle competenze professionali del personale della Regione Puglia (Progettazione del Corso di Alta Formazione rivolto al personale dirigenziale, ricerche relative alle tematiche dei corsi, produzione di questionari di valutazione, supporto in aula)
- Studi e ricerche relativi a modelli consolidati di offerta formativa interna.

Collaborazioni come tutor d'aula per la Società Schema Training Srl: Gestione dei processi di formazione; funzione di facilitatore e mediatore dei processi di apprendimento al fine di favorire un'interazione efficace ed efficiente tra i partecipanti al corso e i docenti; collaborazione con i docenti; rilevazione delle esigenze espresse dai corsisti e portavoce degli stessi presso la docenza e l'intero staff formativo; monitoraggio e valutazione delle attività di apprendimento, del gradimento, dell'interesse e dell'organizzazione; gestione dei gruppi di lavoro; analisi e intervento sul clima d'aula.

Collaborazioni come Mentor per la Società Schema Training Srl: l’attività è finalizzata al monitoraggio della formazione on the job che viene svolta presso l'azienda richiedente. Il ruolo del Mentor è quello di verificare il corretto andamento del corso, recandosi direttamente in Azienda per incontrare i soggetti interessati dal processo (Tutor aziendale e lavoratore/i) e per prendere visione del registro presenze, che testimonia tempi e metodi di svolgimento della formazione.
Il Mentor raccoglie le indicazioni e le richieste degli allievi, del tutor e le riferisce al proprio referente.

Studi

  • Laurea II ciclo (magistrale o specialistica) in Psicologia
    conseguita presso Università degli Studi di Bari nell'anno 2008-09
    con una votazione di 110 su 110
  • Diploma di maturità conseguito presso il Liceo classico
    con votazione 80/100°

Esperienze lavorative

  • Dal 2013 lavora presso FORMEZ P.A. Mansione: consulente

Lingue straniere

  • Inglese parlato e scritto: buono

Conoscenze informatiche

  • Livello buono