La permanenza dei giovani sotto il tetto genitoriale. Studio dei fattori eco-socio-psicologici

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INTRODUZIONE 
 
Molto spesso, alla fermata dell’autobus o in coda presso un qualunque 
sportello, mi è capitato di ascoltare i discorsi dei miei vicini: tra questi ha 
catturato la mia attenzione un padre che motivava della permanenza in 
casa sua del figlio, ormai trentenne e lavoratore, con espressioni come 
mammone, se non pure fannullone. Ho notato che, al contrario, molte 
madri spiegano la permanenza della prole adulta sotto il tetto genitoriale 
parlando delle piccole e grandi sfortune dei figli (sia personali che storico-
economiche). Lungi da me rinchiudere il presente elaborato in 
“chiacchere” raccolte per strada, ma mi sembra un buon punto di partenza 
per cominciare un’analisi sulla permanenza dei figli adulti (o giovani visto 
che per l’Eurostat lo si è fino ai 35 anni) in casa dei genitori. Tentare di 
individuare se le cause della prolungata convivenza dipendono da fattori 
economici, da modelli istituzionali, da condizionamenti socio-culturali, da 
propensioni individuali, o ancora da nessuno o tutti questi fattori insieme. 
La tesi comincerà con un capito dedicato alle dimensioni del fenomeno in 
esame; con l’aiuto della statistica osserveremo ed incroceremo i dati a 
nostra disposizione per comprendere quanti giovani rimangono a casa e, di 
questi, chi presenta una maggiore o minore incidenza a seconda del titolo 
di studio, del lavoro, della condizione sociale di partenza, e tante altre 
variabili. Questo sia attraverso un breve confronto con altri stati 
dell’Unione Europea, sia analizzando nello specifico la situazione italiana. Il 
lavoro si giustifica con la preoccupazione di non chiuderci in 
generalizzazioni, tanto facili in questa congiuntura storico-politica.  
Nel secondo capitolo verranno presentate alcune ricerche svolte da vari 
enti ed associazioni nazionali, per presentare quei fattori finora emersi in
7 
 
grado di spiegare la prolungata permanenza dei giovani in casa dei 
genitori. Questo indagando l’evoluzione dei modelli d’uscita nel nostro 
tempo, l’intenzione di uscita e la sua effettiva realizzazione da parte dei 
giovani, i rapporti tra le generazioni nell’ambiente domestico ed infine, con 
l’aiuto di una ricerca socio-psicologica, proporremo dei possibili processi 
cognitivi che permettono la creazione del fenomeno in esame. 
Nel terzo e quarto capitolo verranno presentate delle teorie 
rispettivamente di stampo sociologico e psicosociale. Queste teorie 
verranno enucleate per offrire al lettore un quadro quanto più completo di 
questa famiglia tipo (o atipica?). L’intenzione è riportare gli insegnamenti 
dei teorici per capire cosa significhi vivere in una tale situazione, ma anche 
cosa la favorisce e non; spostarci dal dato cumulativo statistico per un 
breve excursus nella visione del singolo e del piccolo gruppo. Le teorie 
sociologiche esposte prenderanno in considerazione sia i fattori culturali 
come il familismo, l’identità, l’autorità genitoriale, sia la corrente 
sociologica sui condizionamenti socio economici, ovvero quei fenomeni di 
organizzazione societarie ed economica che possono favorire o frenare 
l’uscita di casa dei giovani.  
Nel quarto capitolo dedicato alle teorie psicosociali si parlerà dell’identità 
sociale, della comunicazione, della costruzione dei legami affettivi, nonché 
delle fasi di passaggio e transizione della famiglia, per arrivare ad una 
possibile spiegazione del fenomeno in esame sia adottando il punto di 
vista del figlio che permane nella casa della famiglia, sia dalla prospettiva 
dei genitori. 
Nell’ultimo capitolo verranno accostati i contenuti dei precedenti capitoli, 
per tentare di spiegare le motivazioni della permanenza di questi figli sotto 
il tetto genitoriale; comprendere cosa possa significare per gli individui in 
causa vivere in una tale situazione e cosa ne impedisce una loro
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fuoriuscita. Si connetteranno le teorie sociologiche e psicosociali alle 
rilevazioni statistiche nonché alle ricerche svolte, per proporre un quadro 
organico di fattori che possono portano alla protratta convivenza dei 
giovani sotto il tetto genitoriale. 
La scelta di presentare una lettura multidisciplinare del fenomeno è basata 
sull’ipotesi di partenza che la permanenza dei giovani sotto il tetto 
genitoriale non sia data esclusivamente da motivazioni economiche 
oppure dall’idea diffusa dai media che in Italia stiano aumentando i 
mammoni (o bamboccioni), ovvero giovani che rimangono a vivere coi 
genitori per la semplice incapacità e non volontà di allontanarsi dalle cure 
genitoriali. Piuttosto si ipotizza una comunione di fattori eco-socio-
psicologici che frenano l’uscita dei giovani italiani dal gruppo famigliare. 
Auguro a tutti una buona lettura.
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CAPITOLO I 
Le dimensione del fenomeno 
 
 
1. Introduzione: perché partire dal dato statistico 
Sicuramente non è gradevole per il lettore, trovare all’inizio di uno scritto 
un intero capitolo dedicato a “numeri” e grafici, ma sono convinto che 
questo sia fondamentale per comprendere il fenomeno in esame. Prima di 
affrontare un qualsiasi argomento è importante capirne le dimensioni, la 
quantità di persone e famiglie coinvolte; parlare della permanenza dei 
giovani sotto il tetto genitoriale significa sì, prendere in esame le 
motivazioni del loro comportamento, ma anche comprendere chi, quando, 
quante e cosa ha portato ad agire in un senso invece che in un altro. 
Per aiutare la comprensione della dimensione del fenomeni in esame, 
verrà proposto un confronto con alcuni Stati Europei, in modo da dare una 
visione più ampia dell’argomento trattato, nonché dei termini di paragone 
con Paesi geograficamente vicini all’Italia. Il corpo del capitolo sarà 
naturalmente dedicato specificatamente alla situazione italiana, attraverso 
l’esposizione di dati provenienti da vari istituti di ricerca statistici della 
penisola. Prima di ciò si definirà in maniera articolata chi sono i soggetti 
presi in considerazione dall’elaborato. 
 
 
2. Chi sono i “giovani” presi in considerazione da questo elaborato? 
I giovani sono la categoria sociale più definita e per questo più indefinita di 
questo secolo; molteplici ricerche hanno colto, o tentato di cogliere, le 
abitudini, gli stili di vita, le tendenze di questa parte di società in continuo
10 
 
mutamento, in costante ridefinizione interna come esterna. Ne è quindi 
risultata una vasta mole di indagini su quasi ogni aspetto della vita 
quotidiana dei giovani, che non essendo articolata in una letteratura 
organizzata, può facilmente presentare delle forte incongruenze da ricerca 
a ricerca. 
Col passare degli anni il gruppo dei “giovani” si è esteso, fino anche a 
racchiudere persone di 36-39 anni. La semplice definizione <<… giovane 
spesso col valore di adulto, ma non ancora matura o tanto meno 
vecchio>> 
1
, si è dilatata comprendendo persone in condizione eco-socio-
psicologiche completamente differenti. 
Per questo è utile precisare che i “giovani” presi in considerazione da 
questo scritto avranno tra i 18 ed i 36 anni, in quanto mi sembra che 
superare una certa soglia anagrafica, rischi di “disperdere” il focus d’analisi 
di questo elaborato; utilizzare una categoria troppo ampia può portare ad 
un’eccessiva generalizzazione del discordo e quindi delle ipotesi e 
conclusione del presente scritto.  
Definita l’età occorre anche comprendere chi sono questi 7 milioni di 
giovani italiani che vivono ancora in casa dei genitori; non è semplice 
neppure individuarli e suddividerli. Ad esempio come “incasellare” queste 
due tipologie di giovani: lo studente universitario che vive 5 giorni alla 
settimana in una casa di studenti nella città X, per tornare il fine settimana 
a casa dei genitori nella città Y; oppure il giovane lavoratore che dorme in 
un appartamento di proprietà sopra o vicino ai suoi genitori, ma in realtà 
trascorre la maggior parte delle sue ore libere in quello di mamma e papà. 
Di primo acchito verrebbe da dire che queste persone sono “uscite di 
casa”, ma approfondendo ci si potrebbe accorgere che l’ipotetico studente 
non ha fonti di reddito, quindi è mantenuto ancora in toto dalla sua 
                                                           
1
 Dizionario della lingua italiana, di G. Devoto e G.C. Oli, Le Monnier 1995
11 
 
famiglia e torna a casa ogni fine settimana per fare “rifornimento” di panni 
puliti, soldi e perché no, anche un po’ di prelibatezze cucinate dalla 
mamma. Il giovane lavoratore invece, mangia regolarmente a casa dei 
genitori e la madre gli lava, stira, e pulisce pure casa sua; in aggiunta 
l’appartamento del figlio è stato acquistato con i risparmi dei genitori. 
Il confine tra fuori e dentro le mura di famiglia, è alquanto labile e irto di 
distinzioni personali; per questo motivo ci baseremo principalmente sul 
fattore residenza: in questo elaborato si prenderà in considerazione la 
prole che ha un luogo di residenza differente da quello dei genitori. 
Questa semplificazione certo non renderà giustizia a molte persone che, 
ad esempio, non hanno modificato la loro residenza eppure lavorano e 
vivono lontano dall’abitazione dell’infanzia; penso sia ad una scelta 
consapevole per il non cambio di residenza, come benefit dalla propria 
Regione\Provincia\Comune di partenza, ma anche ad una vera e propria 
impossibilità data da un affitto in nero e contratto di lavoro a “super” 
termine (da 1 a 6 mesi). Inoltre per studiare il fenomeno utilizzando dati 
quantitativi, il fattore residenza è forse l’unico indicatore utile ed 
efficiente. 
L’ammontare preciso dei giovani che convivono ancora con i propri 
genitori è quindi difficile da calcolare, in quanto la conta può essere 
falsificata dai vari fattori prima descritti; ugualmente l’Istat
2
  li ha contati in 
oltre sette milioni (tra i 18 ed i 34) nel 2008; all’interno di questa fascia il 
40% ha più di 25 anni, mentre uno su due ha un’occupazione precaria. Più 
recentemente l’Eurostat
3
 ,   ha rivisto questi dati in aumento, non tanto 
per il numero complessivo di giovani in casa dei genitori, quanto per 
l’aumento della loro età di circa un anno. 
                                                           
2
 Istat , Rapporto annuale 2008,Centro stampa e riproduzione Srl , 2009 
3
 M. Iacovou, A. Skew, Population and social conditions, Statistic in Focus n.52/201,   
http://ec.europa.eu/eurostat
12 
 
 
3. Cenni: l’Italia in confronto ad altri paesi 
Dai grafici a seguire è interessante osservare come a livello mondiale i 
giovani italiani non siano poi così “mammoni”, ma come attenendoci al 
livello Europeo, cioè modificando il nostro punto di osservazione, le cose 
cambino. Mi è sembrato interessante cominciare con questa distinzione, 
non tanto per proporre un’analisi a livello mondiale (sicuramente non 
adatta a questo elaborato in quanto troppo estesa ed elaborata), quanto 
per giustificare l’importanza della partenza dall’analisi statistica per avere 
dei dati certi di riferimento e quindi avviare un tentativo di comprensione 
del fenomeno. 
Come evidenziato dal grafico 1.1 l’Italia è tra gli stati al mondo in cui si 
registrano le percentuali minori di giovani tra i 18 ed i 33 anni conviventi 
con i propri genitori. 
Secondo la ricerca della World Values Survey 
4
 lo Stivale è al sedicesimo 
posto per uscita dei figli dal tetto genitoriale (23% circa), superato da molti 
Stati europei, ma ugualmente presentando meno giovani a casa di altri 
Stati Occidentali quali il Giappone, l’India, Cipro, etc. 
In Europa, secondo una pubblicazione del 2009 dell’Eurostat “Youth in 
Europe” basata su studi e sondaggi eseguiti nel corso del 2007, troviamo 
una situazione giovanile diversa da Paese a Paese. I giovani tra i 15 ed i 29 
anni nell’Unione Europea sono 96 milioni, vale a dire il 20 per cento circa 
della popolazione europea, con punte oltre il 24 per cento a Cipro, Polonia 
e Slovacchia e al di sotto del 18 per cento in Germania, Danimarca e Italia. 
 
                                                           
4
 http://www.worldvaluessurvey.org/wvs/articles/folder_published/article_base_136
13 
 
 
 
Grafico 1.1  Ricerca del World Values Survey del 2010, 97 società ovvero il 90 per cento 
circa della popolazione mondiale avente dai 18 ai 33 anni. 
 
 
Tali numeri importanti potrebbero diventare problematici nel corso dei 
prossimi anni, quando il rapporto tra popolazione giovane e popolazione 
anziana potrebbe volgere a favore degli over 64, ponendo forti criticità sui 
sistemi pensionistici di numerosi Paesi dell’UE (problematica già in parte
14 
 
emersa in Italia). È difatti emerso che l’indice di Ricambio della pop in Età 
Attiva (dato dal rapporto tra coloro che stanno per uscire dalla pop attiva 
60-64 e coloro che vi stanno per entrare 15-19), risultante eccessivamente 
basso in molti paesi, impedendo il ricambio lavorativo generazionale. Le 
nuove leve troveranno lavoro non solo in funzione dell’espansione 
dell’economia e della creazione di nuovi posti di lavoro, ma anche in 
funzione dei posti resi disponibili da chi sta uscendo; questo indice si sta 
abbassando sensibilmente in tutta l’Eurozona. 
 
 
Grafico 1.2 Età giovani 15-29 Europa in cui escono dalla casa genitoriale nel 2007, per 
sesso, ricerca “Youth Europe” Eurostat 2009 
 
 
Come si può osservare dal grafico 1.2, in Europa a lasciare per primi la casa 
dei propri genitori sono soprattutto le donne: una ragazza Finlandese va
15 
 
via di casa all’età di 22 anni mentre una ragazza Italiana attende in media 
fino ai 29.5. Tra i ragazzi, i primi ad andar via sono sempre i Finlandesi a 
23.1 anni mentre i più attaccati alla propria famiglia, volenti o nolenti, 
sono Italiani, Bulgari, Greci, Rumeni, Sloveni, Slovacchi, Ciprioti e Maltesi, 
tutti dopo i 30 anni. Le motivazioni in questo caso sono prevalentemente 
economiche, anche se per alcuni lasciare la casa dei genitori coincide 
ancora con il matrimonio (15 per cento dei Maltesi, 14 per cento dei Cechi 
e 13 per cento degli Italiani). 
 
 
 
 
Grafico 1.3 Alcune ragioni per cui i giovani adulti rimangono in casa dei genitori in EU, 
18-30 anni nel 2007, ricerca “Youth Europe” Eurostat 2009
16 
 
Nel grafico 1.3 vi sono alcune delle principali motivazioni per cui i giovani 
europei continuano a vivere sotto il tetto genitoriale: la causa principale, 
secondo gli intervistati, è quella economica. L’uscita di casa è 
impossibilitata sia per le scarse risorse economiche del giovane (46,5% 
degli intervistati 18-30 nell’UE a 27), che per le scarse risorse familiari (il 
giovane sostiene economicamente i propri genitori in quasi il 5% delle 
famiglie Europee). Un terzo fattore economico che viene rilevato come 
motivazione delle lunga permanenza in famiglia, è l’assenza di alloggi 
convenienti (27% EU-27);  è interessante osservare che gli intervistati 
italiani non diano molta importanza a questo fattore (meno del 5%), pur 
essendo l’Italia uno degli Stati Eu con un costo della casa più alto ( 
approfondiremo tale argomento sia nel paragrafo 3.1 che nel 4.3 del 
presente capitolo).   
Ma anche altri fattori come la “comodità” della convivenza con i propri 
genitori, ed uscire di casa solo dopo il matrimonio hanno un certo peso 
statistico. Questi ultimi fattori non sono analizzabili statisticamente (se 
non tramite mero conteggio), conseguentemente ci concentreremo di più, 
in questo capitolo, sui fattori di derivazione economici come la 
percentuale di occupazione giovanile, la relativa stabilità lavorativa, 
nonché il rapporto stipendio-capacità di acquisto (soprattutto se 
rapportato alle generazioni precedenti) e simili.
17 
 
3.1. Brevi approfondimenti 
Andiamo brevemente a osservare la situazione giovanile in Europa. 
 
 
3.1.1 La disoccupazione giovanile in Europa 
A gennaio 2011 secondo l’Eurostat
5
 , il tasso di disoccupazione a livello 
europeo si aggirava intorno al 9.9 per cento, quello giovanile (sotto i 25 
anni) intorno al 20,7 nell’Europa a 27 (in aumento dello 0,1 rispetto al 
2010). Il tasso di disoccupazione giovanile è quello che presenta le 
maggiori differenze tra i diversi paesi: si passa dal 6,9 per cento dei Paesi 
Bassi al 44,6 per cento registrato in Spagna. Per quanto riguarda 
l’andamento nel corso dell’anno 2011 (in confronto al 2010), il tasso di 
disoccupazione giovanile è diminuito in 13 paesi e aumentato in 12. 
L’aumento più significativo, 8,2 punti percentuali, si è avuto in Grecia dove 
tocca così quota 36,1 per cento. Diciotto paesi membri registrano tassi di 
disoccupazione giovanile superiori al 20 per cento. Di questi, Irlanda, 
Grecia, Spagna, Lettonia, Lituania, Italia e Slovacchia superano o si 
aggirano attorno al 30 per cento. 
Al momento della stesura di questo testo non esistono statistiche relative 
ai primi mesi del 2012, ma tutti gli indicatori prevedono un innalzamento 
della disoccupazione, sia totale che giovanile, nel corso dell’anno a causa 
della crisi economica in corso. 
 
 
3.1.2 Lavoro con contratto a termine in Europa 
La fascia d’età più interessata da contratti di lavoro a tempo determinato a 
livello europeo,  è risultata essere quella che va dai 25 ai 39 anni. È emerso 
                                                           
5
 http://europa.eu/documentation/statistics-polls/index_it.htm
18 
 
che si trovano nella condizione di lavoratori a termine soprattutto coloro i 
quali hanno un livello d’istruzione medio-basso. Sicuramente interessante 
è la ricerca Labour market statistics EU del 2011 
6
 in cui risulta che 
nell’anno 2009, in Europa, per il 60 per cento dei lavoratori, la 
temporaneità del lavoro non è una scelta volontaria (come al contrario 
suggerisce la tesi economica post-liberale seguita da molti governi 
europei), con picchi molto più elevati in alcuni Paesi (es. Spagna, Italia). 
Inoltre la temporaneità del lavoro porta ad un grado di precarietà molto 
più elevato; ciò trova conferma nel fatto che ad una quota non trascurabile 
di lavoratori a termine viene negata una stabilità lavorativa che va oltre i 
12 mesi e l’agognata stabilità lavorativa (contratto a tempo indeterminato) 
si raggiunge sempre più tardi (in Italia, secondo l’Istat, quasi più del 5 per 
cento di atipici nel biennio 2008-2010, rispetto al precedente, non 
riescono a stabilizzarsi). 
 
 
3.1.3 Rapporto tra salario e potere d’acquisto: l’Italia a confronto 
con l’Europa 
Come ultimo fattore mi sembra interessante proporre delle rilevazioni sul 
potere di acquisto degli europei; riporto quindi una rilevazione del CUB 
(Confederazione Unitaria di Base) del 2003
7
. Attraverso l’elaborazione dei 
dati Eurispes riguardanti il biennio 2002-2003, il CUB ha messo a confronto 
il costo di panieri, delle retribuzioni nette annue e del potere di acquisto di 
un’insegnate nelle principali città europee. Costruendo un paniere di 111 
                                                           
6
 Labour market statistics EU, Eurostat Pocketboocks, 2011 
(http://epp.eurostat.ec.europa.eu/cache/ITY_OFFPUB/KS-32-11-798/EN/KS-32-11-798-
EN.PDF) 
7
 Ricerca: Salario: la storia sindacale è un susseguirsi di lotte per migliori condizioni di 
vita e di lavoro nelle quali il salario ha sempre rappresentato un aspetto centrale, CUB, 
2004 http://www.cub.it/article/salari-e-stipendi