Il web 2.0 e la prassi didattica nella scuola primaria

Paolo Aghemo Il Web 2.0 e la prassi didattica nella scuola primaria Relatore prof. Stefano Lisi 7
✓ Dal web 1.0 al web 2.0
Cosa sia il web 2.0 tanto citato non è sempre chiaro a tutti, è sufficiente discuterne con 
qualcuno di nostra conoscenza,  tenendo presente che abbia un minimo di  familiarità 
delle NTIC1, per accorgersi della difficoltà che si ha nel definirlo. Anche il sondaggio 
(documentato nel quarto paragrafo del primo capitolo) pensato per questa tesi né da atto, 
infatti il 60 % dichiara di non conoscere il termine del web 2.0 pur con un 100 % di 
partecipanti che dichiara di conoscere internet e il suo utilizzo2
Probabilmente  ancor meno chiara è la  necessità  di  denominare in  qualche modo il 
fatidico  www,  cioè  il  World  Wide  Web  (ormai  abbreviato  in  “web”  termine 
maggiormente utilizzato di “internet” almeno dai navigatori3 abituali) definendolo 2.0 e 
chiarendo in tal modo che se esiste un due punto zero, sicuramente, ci sarà stato e c'è 
ancora un 1.04. 
Le definizioni, lo si sa, non sono mai esaustive ma solo indicative seppur utili per avere 
un  quadro  di  riferimento  generale  e  all’interno  di  un  argomento  specifico  possono 
assumere  significati lievemente differenti. Si partirà quindi da una definizione generale 
facilmente rintracciabile sul web stesso con un semplice motore di ricerca5 per giungere 
ad una più dettagliata di Tim O'Reilly, conosciutissima ormai rintracciabile sia in sintesi 
che per esteso in molti blog e siti dinamici che si occupano dell'argomento, ed inserirla 
infine nel contesto specifico del nostro argomento,la didattica.
1
 NTIC: abbreviazione per New Tecnology Information Comunication, Nuove tecnologie dell’informazione e 
comunicazione.
2
 Il sondaggio Ł stato effettuato completamente online e solo l’1% ha dichiarato di non utilizzare quasi mai e 
non ritenere utile l’utilizzo del web di per sØ.
3
 Altro termine ormai utilizzato e conosciuto anche se omonimo di un altro dal passato glorioso,  navigare 
necesse est ...
4
 L’identificazione delle varie release del software, potremo definirle delle realizzazioni successive dopo la 
prima probabilmente incompleta o con eventuali bug (baco) cioŁ con errori di scrittura, sono identificate da 
numeri sequenziali  con un punto e la sequenza per esempio Open Office 2.1, quando cambia il numero 
all indicatore allora si ha un cambiamento rilevante della tipologia di software.
5
 Un sistema automatico che analizza dati da lui stesso raccolti  portando ad indici di contenuti disponibili 
classificati  in  base a  formule  matematiche che ne indicano la  rilevanza;  c’Ł  ne sono molti  di  cui  alcuni 
famosissimi ma anche di specifici a seconda del tipo di ricerca.
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In generale e in sintesi il Web 2.0 è:
una locuzione utilizzata per indicare genericamente uno stato di evoluzione di Internet (e in 
particolare del World Wide Web), rispetto alla sua condizione precedente. Si tende ad indicare 
come Web 2.0 l'insieme di tutte quelle applicazioni online che permettono uno spiccato livello  
di interazione sito-utente (blog, forum, chat, sistemi quali Wikipedia, Youtube, Facebook, 
Myspace, Twitter, Gmail, Wordpress, Tripadvisor ecc.).
La locuzione pone l'accento sulle differenze rispetto al cosiddetto Web 1.0, diffuso fino agli 
anni 90, e composto prevalentemente da siti web statici, senza alcuna possibilità di interazione 
con l'utente eccetto la normale navigazione tra le pagine, l'uso delle email e l'uso dei motori di  
ricerca6.
Quale la differenza con il web 1.0 e quando nasce il web 2.0?
In questo ci viene in aiuto la definizione di Tim O'Reilly tradotta in italiano col titolo 
“Cosa è Web 2.0, Design Pattern e Modelli di Business per la Prossima Generazione di 
Software7.  L'autore  parte  dal  punto  di  svolta  che  ha  generato,  per  la  rete,  tale 
cambiamento identificandolo con la cosiddetta “bolla dot-com”8 scoppiata nell'autunno 
del 2001. La bolla dot-com, identificata anche come bolla della new economy poiché si 
parla di società di servizi che svolgono la  maggior parte del loro business tramite un sito 
internet, fu causata dalla sopravvalutazione, nell'immediato, di alcune di queste società 
che vennero quotate in borsa.
Egli sostiene immediatamente che le bolle e le crisi conseguenti sembrano essere una 
caratteristica  comune  a  tutte  le  rivoluzioni  tecnologiche.  Chi  ha  simulato  o  non  ha 
programmato  bene  il  proprio  percorso  è  destinato  a  scomparire,  emergeranno  le 
iniziative di successo mostrando cosa separa le une dalle altre.
Tale  concetto  di  “web  2.0”  compare  la  prima  volta  nel  2004  in  una  sessione  di 
brainstorming tra  il  citato  autore  e  MediaLive  International.  In  questa  conferenza  si 
giunse alla conclusione che la rete, la new economy, non era crollata ma anzi era più 
6
 Wikipedia http://it.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 , consultato a luglio 2009.
7
 L’articolo  originale  si  pu  trovare  all’indirizzo  web  http://oreilly.com/web2/archive/what-is-web-20.html Ł 
datato 30/09/2005.
8
 Wikipedia http://it.wikipedia.org/wiki/Dot-com , consultato a luglio 2009. 
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importante di prima con sempre nuove ed interessanti applicazioni e sempre nuovi siti 
nascenti con regolarità.
Dunque l'evento della  “bolla dot-com” aveva segnato per la rete9 un punto di svolta. 
L'anno successivo nacque la conferenza sul web 2.0 consolidando così la diffusione e 
l'utilizzo del termine ma cercando anche di definirlo in modo più netto, dato che nella 
rete, così come negli slang, un termine rimbalza velocemente da un sito all'altro da un 
blog a un altro e rischia di essere utilizzato a sproposito.
O'Reilly10 fa chiarezza sul cosa intendano lui ed i suoi collaboratori partendo da una 
tabella  in  cui  mette  a  confronto  gli  elementi  del  Web  1.0  e  quelli  del  2.0  (alcuni, 
chiaramente non esaustivi) per poi identificare e definire la differenza sostanziale tra una 
applicazione del web 1.0 e una del web 2.0. Il punto iniziale e cruciale e questo: il web è 
una piattaforma, cioè un sistema che può essere programmato e perciò personalizzato da 
9
 Nel testo rete Ł usato come sinonimo di internet e del web (www.).
10
 Egli ritiene urgente definire chiaramente il web 2.0 poichØ il termine cominciava ad essere usato a sproposito 
e senza comprenderne il significato.
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sviluppatori altri - gli utenti -  e successivamente adattato alle innumerevoli necessità 
che gli sviluppatori originali della piattaforma non avevano contemplato e con minor 
necessità di tempo nel fare i dovuti aggiustamenti11, e conferma l'asserzione con l'ausilio 
di mappe concettuali (come nell'esempio sopra12). 
In  tal  modo ci  viene esplicato che  il  web 2.0 non ha confini  rigidi  ed è  possibile 
identificarlo con un insieme di principi e procedure che collegano un autentico sistema 
di siti che, in parte o in toto, dimostrano e fanno propri tali principi.
La tabella di confronto ci dà l'idea della differenza delle applicazioni, alcune notissime 
altre meno, e del passaggio avvenuto. 
Web 1.0     Web 2.0
DoubleClick --> Google AdSense
Ofoto --> Flickr
Akamai --> BitTorrent
mp3.com --> Napster
Britannica Online --> Wikipedia
personal websites --> blogging
evite --> upcoming.org and EVDB
domain name speculation --> search engine optimization
page views --> cost per click
screen scraping --> web services
publishing --> participation
11
 Questa definizione di piattaforma Ł di Marc Andreessen , nell’originale inglese:  A "platform" is a system that 
can be programmed and therefore customized by outside developers -- users -- and in that way, adapted to 
countless needs and niches that the platform’s original developers could not have possibly contemplated, 
much less had time to accommodate .
12
 Tim O’Reilly, Op. cit., nota 7.
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content management systems --> wikis
directories (taxonomy) --> tagging ("folksonomy")
stickiness --> syndication
Il successo delle seconde sulle prime, pur se alcune del web 1.0 partivano dal principio 
della piattaforma, è dovuto alla comprensione di ciò che Chris Anderson definisce il 
long tail “(lunga coda”) cioè il  potere collettivo dei piccoli siti  che contribuiscono a 
costituire la gran parte del contenuto del web.
La lezione del web 2.0 è questa contare sul  customer-self service e sulla gestione di 
dati algoritmici per raggiungere l'intero web, le periferie e non solo 
il centro, la lunga coda, per dirla con la metafora di Anderson, 
non  solo  la  testa.  Dunque  si  parte  dalla  piattaforma,  come 
Netscape che propose una specie di webtop al posto del desktop 
per arrivare a google che iniziò la sua attività come applicazione 
web nativa, fornita come un servizio senza infrastrutture o release di software industriali 
ma miglioramenti continui. Google si è posto tra il browser e il server di destinazione 
dei contenuti, come intermediario tra l'utilizzatore e la sua esperienza online basata sulla 
gestione dei database, cosa che evidenziò la differenza. 
O'Reilly nel suo articolo continua il confronto posto tra le due modalità di concepire il 
web, come descritto in tabella, giungendo alla constatazione che una piattaforma web 
sarà sempre superiore ad una applicazione anche se nel nostro caso il confronto è ormai 
fra due tipologie di piattaforme, o meglio, fra il tipo di business che le sostiene che è 
radicalmente diverso.
Uno è basato su un singolo fornitore di software con base installata, sistema operativo e 
le  API  (acronimo  di  “Application  Programming  Interface”   o  Interfaccia  di 
Programmazione di un'Applicazione) strettamente integrati che forniscono il controllo