Distribuzione on-line e off-line dei contenuti multimediali.

2 
INTRODUZIONE 
 
 
L‟avvento delle tecnologie informatiche comporta una vera e 
propria rivoluzione nell‟ambito della produzione e diffusione della 
cultura, dove si assiste alla creazione di nuovi formati elettronici,  
attraverso i quali diffondere i contenuti, i cosiddetti new media. 
In Italia la multimedialità ha trovato un grande favore di 
pubblico e un certo entusiasmo da parte degli operatori economici, 
anche grazie all‟affermarsi impetuoso di Internet e del commercio 
elettronico. Sebbene l‟opera multimediale abbia fatto la sua 
comparsa da diversi anni, la sua qualificazione giuridica resta 
tutt‟oggi tema di dibattito dottrinale; infatti il legislatore non ha 
ritenuto necessario dare una definizione giuridica, né emanare una 
disciplina di protezione ad hoc. Ma lo svilupparsi del mercato e 
degli interessi di autori, editori e degli stessi utenti, ha aumentato la 
necessità di interventi normativi in materia di protezione 
intellettuale. 
Partendo dalla L. 22 aprile 1941 n. 633 sulla protezione del 
diritto d‟autore e di altri diritti connessi al suo esercizio e 
analizzando la sua evoluzione con la L. 18 agosto 2000, n. 248,  
dove per la prima volta viene riconosciuta espressamente, 
nell‟ambito della disciplina del diritto d‟autore l‟esistenza 
dell‟opera multimediale, senza però fornire alcuna definizione o 
regime di tutela, si cercherà in  questa trattazione di fornire 
innanzitutto una definizione dell‟opera multimediale, accennando 
alle sue caratteristiche, ai diritti connessi e ai contratti stipulati 
dall‟editore per la produzione dell‟opera. 
Nella seconda parte verrà affrontato il tema della distribuzione 
dell‟opera multimediale; con le licenze per la commercializzazione 
off-line su supporti magnetici; e la distribuzione on-line che 
avviene per mezzo delle reti telematiche, le responsabilità del 
fornitore e dell‟utente, sempre però con un occhio ai diritti 
dell‟autore dell‟opera.
3 
CAPITOLO 1 
L’avvento delle tecnologie informatiche 
 
1.1 Dall’analogico al digitale 
 
L‟evoluzione della trasmissione di informazioni o di opere 
dell‟ingegno, di qualunque genere e intelligibili all‟essere umano, è 
caratterizzata dalla traduzione del segnale analogico
1
 in digitale
2
; 
questa viene indicata indifferentemente con le locuzioni “processo 
di digitalizzazione” o “trasformazione in numerico”
3
. I due concetti 
coincidono perfettamente, unica differenza è il riferimento, uno 
indica il tipo di segnale di rappresentazione delle informazioni 
(segnale digitale), l‟altro il codice rappresentativo del segnale 
digitale (codice numerico costituito da una serie di 1 e di 0).  
Nella realtà durante la fase di traduzione del segnale da 
analogico a digitale vengono “perse” delle informazioni, in quanto 
il segnale digitale è costituito da un insieme discontinuo, mentre 
quello analogico è continuo. La traduzione dal codice analogico a 
quello digitale è tanto migliore quanto il sistema utilizzato sia in 
grado di simulare la continuità del segnale analogico.  
Il processo di digitalizzazione determina una maggiore 
accuratezza e stabilità del segnale registrato, nonostante la perdita 
di informazioni: questo perchè vengono eliminati i segnali di 
disturbo all‟informazione primaria (nel settore musicale, ad 
esempio nella conversione in mp3, i rumori di fondo estranei alla 
melodia) e i dati cc.dd. non significativi.
4
  
                                                 
1
 Un segnale è analogico quando i valori utili che lo rappresentano sono continui (infiniti) in un 
intervallo e non numerabili (in R). P.e. la rappresentazione analogica dell'informazione può 
avvenire tramite un segnale  modulato in ampiezza, fase, frequenza, secondo una rappresentazione 
sinusoidale della portante. www.dizionarioinformatico.com 1994-2004, F. LONGO. 
2
 La digitalizzazione è  il processo di conversione per la rappresentazione di grandezze analogiche 
utilizzando grandezze discrete. È possibile digitalizzare qualunque grandezza statica (non variabile 
nel tempo): un livello di tensione, un'immagine, ecc... www.dizionarioinformatico.com 1994-2004, 
F. LONGO. 
3
 Vd. C. DI COCCO, L’opera multimediale, Torino,  2005, p. 24, in particolare nota 25. 
4
 Vd. C. DI COCCO, L’opera multimediale, Torino,  2005, p. 24, in particolare nota 26.
4 
Quindi da un punto di vista tecnico, la digitalizzazione 
rappresenta un notevole vantaggio in quanto aumenta 
sensibilmente la qualità delle opere riprodotte, determina 
l‟utilizzazione di spazi di memoria ridotta e, quindi, la 
riproduzione illimitata dell‟opera in copie identiche e la loro 
trasmissione anche via rete
5
.  
Il complesso di informazioni veicolate da media differenti, 
normalmente riprodotte con sistemi analogici, subisce un comune 
processo di traduzione in linguaggio binario e di registrazione su 
supporto fisico che ne permette la gestione da parte di un 
microprocessore
6
. Si concretizzano dunque, proprio attraverso tale 
processo, quegli elementi sopra richiamati comuni a tutte le opere 
digitali ed in particolare ai c.d. nuovi beni informatici (software, 
banche di dati elettroniche e multimedia), imprescindibilmente 
digitali per loro stessa natura. Le proprietà tipiche delle opere 
digitali sono state soggetto di un‟approfondita analisi in un celebre 
studio della Samuelson (1990). L‟autrice americana è fra le prime 
ad occuparsi dell‟ argomento, è individua le peculiarità delle opere 
digitali in sei caratteristiche
7
: 1) la facilità di riproduzione; 2) la 
facilità di trasmissione e di utilizzo plurimo contestuale; 3) la 
manipolabilità, (cioè la possibilità di apportare modifiche); 4) la 
facilità di combinare integrare sovrapporre opere appartenenti a 
tipologie differenti; 5) la possibilità di raccogliere su un unico 
piccolo supporto una grande quantità di dati; 6) la possibilità di 
cercare anche di “leggere” i testi seguendo percorsi e logiche ignoti 
al testo a stampa. Questa elencazione è stata ripresa e fatta propria 
dalla dottrina nazionale
8
 avvertendo il bisogno anche nel nostro 
                                                 
5
 Cfr. B. CUNEGATTI, G. SCORZA, Multimedialità e diritto d’autore: multimedia, banche dati, 
software e MP3 alla luce della Direttiva 2001/29/CE, Napoli 2001, p. 8-9. 
6
 Vd. B. CUNEGATTI. Aspetti legali dell’opera multimediale. Milano, 2000, p. 13. 
7
 Vd. P.SAMUELSON, Digital media and the changing  face of intellectual property law, in 
Rutgers computer & technology law journal, 16, 1990, p. 324; v. anche P.SAMUELSON, 
R.GLUSHKO, Intellectual property rights for digital library and hypertext publishing systems, in 
Harward Journal of  Law & Technology , 6, 1993, p. 237 e ss.    
8
 Fra gli autori italiani che trattano quest‟argomento e si rifanno a tale elencazione L. NIVARRA, 
Le opere multimediali su Internet, in AIDA, 1996, p. 131; B. CUNEGATTI, La tutela delle opere
5 
paese di analizzare le opere digitali e osservare la loro crescente 
diffusione.  
 
1.2 Internet e l’ipermedia 
 
La diffusione delle opere digitali si avvale di sistemi informatici 
tra loro connessi, ovvero in rete.  
Il collegamento tra unità di elaborazione di dati può essere 
realizzato sfruttando diverse tecnologie: connessioni basate su reti 
fisiche costituite da collegamenti materiali tra diverse unità e unità 
connesse sfruttando reti satellitari o di telecomunicazione mobile, 
queste sono prive di collegamento materiale (wireless network)
 9
.   
I prodotti digitali vengono diffusi, principalmente, per mezzo di 
reti che sfruttano i cavi coassiali, le fibre ottiche o i più tradizionali 
cavi di rame
10
. L‟infrastruttura tecnologica utilizzata per la 
trasmissione dei dati tra sistemi informatici viene chiamata “rete”. 
Con questo termine si può far riferimento anche a connessioni tra 
computer, già da tempo in uso (per esempio, quelle esistenti tra 
filiali del medesimo gruppo finanziario); un‟importante rete che si 
è imposta a livello mondiale è sicuramente Internet.  
Essa è in grado di contenere – secondo alcune stime – più di 5 
milioni di computer, con  30 milioni di utenti sparsi in oltre 125 
Paesi in tutto il mondo. In oltre viene definita: “la rete delle reti” 
per la sua apertura a tutti, non essendo una rete dedicata a una 
particolare categoria di utenti, e quindi “pubblica”,  
indipendentemente dalla tecnologia usata per la connessione.  Oggi 
rappresenta la rete informatica più diffusa e avanzata ma raffigura 
anche il prototipo delle future infrastrutture dell‟ informazione, le 
                                                                                                                                      
multimediali in Italia nell’ambito della disciplina sul diritto d’autore, in Dir. Inf.  Informatica, 2, 
1998, p. 454; G. GUGLIELMETTI, Le opere multimediali, cit., p. 109. 
9
 Il termine Wireless Network si riferisce a una tipologia di comunicazione, monitoraggio e sistemi 
di controllo in cui i segnali viaggiano nello spazio e non su fili o cavi di trasmissione. In un 
sistema wireless la trasmissione avviene principalmente via radiofrequenza (RF) o via infrarosso 
(IR). Vd. www.dizionarioinformatico.com 1994-2004, dott. F. LONGO 
10
 Cfr. B. CUNEGATTI. Aspetti legali dell’opera multimediale. Milano, 2000, p. 15.
6 
autostrade dell‟informazione che sono l‟obbiettivo dell‟azione dei 
più importanti Stati e dell‟ Unione Europea. Internet è così 
l‟antesignano di quella rivoluzione dell‟informazione che è oggi in 
atto e che è destinata a trasformare profondamente, insieme ai 
modi con cui si raccolgono e diffondono le informazioni, anche i 
modi in cui vengono create, riprodotte, diffuse e usufruite le opere 
dell‟ingegno
11
.  
In rete, si assiste all‟intermediazione di soggetti professionali: i 
service providers, questi mettono a disposizione dell‟utente dei 
sistemi informatici caratterizzati da ampie capacità di memoria e 
perciò in grado di contenere un numero elevato di dati, ossia di 
informazioni in forma digitale; è appunto attraverso la connessione 
dei servers alla rete che avviene la messa a disposizione al 
pubblico di questi dati. Quindi la rete telematica denominata 
Internet è organizzata per garantire la connessione sia tra i server
12
, 
che tra le singole unità di elaborazione di dati.  
All‟interno della rete l‟utente ricopre un ruolo fondamentale, 
infatti esso può essere sia soggetto “passivo”, essendo destinatario 
del servizio fornito dal service providers, e sia può diventare 
soggetto “attivo” della comunicazione mettendo in rete e 
diffondendo informazioni, messaggi e opere; un utente, può, ad 
esempio, ricevere un opera da un server, rielaborarla e metterla a 
disposizione di qualsiasi interessato
13
.  
L‟avvento di Internet pone al centro della comunicazione il 
fruitore, il quale non è rilegato alla figura di destinatario dei 
contenuti, ma sfrutta questa nuova particolare modalità di 
fruizione, assolutamente peculiare, che viene indicata con il 
termine di “interattività”. In generale oggi “l‟interattività” è la 
caratteristica di un sistema che preveda l‟interazione con 
l‟operatore-fruitore per il controllo dell‟esecuzione, attraverso sia 
                                                 
11
 Vd. P. AUTERI, Internet e il contenuto del diritto d’autore, in AIDA, 1996, p. 83. 
12
Un server web o un server php, sono tipici esempi di programmi server (realizzati da uno o più 
processi) attivi su un computer server. Vd. www.dizionarioinformatico.com 1994-2004, dott. F. 
LONGO. 
13
 Cfr. B. CUNEGATTI. Aspetti legali dell’opera multimediale. Milano, 2000, p. 17.
7 
la visualizzazione di risultati parziali, sia l‟introduzione di nuovi 
dati o l‟attivazione di particolari processi
14
. E‟ probabilmente 
questo l‟aspetto più rivoluzionario di Internet in quanto consente a 
qualsiasi soggetto, non solo di ricevere passivamente una massa 
enorme di informazioni, ma anche di comunicare in modo attivo e 
autonomo con una cerchia assai ampia di persone e potenzialmente 
con tutte le persone che in qualsiasi parte del mondo sono collegate 
con la rete
15
.  
Proprio in considerazione di tale diverso grado di “versatilità” 
richiesto si possono identificare differenti tipi di opere digitali, 
prodotti dall‟editore multimediale che si affaccia alla distribuzione 
e che deve tener conto delle aspettative individuali e fornire beni e 
servizi maggiormente “versatili” rispetto a quelli tradizionali. Nelle 
opere tradizionali (ad esempio opere letterarie, o cinematografiche) 
al fruitore non viene consentito di intervenire sulla modalità di 
consultazione dell‟opera, che deve avvenire (o meglio, che è stata 
creata perchè avvenga) in modo lineare, cosi come impostata in 
origine dal creatore stesso
16
.  
Con l‟interattività, l‟utente ha la possibilità di muoversi 
all‟interno dell‟opera secondo associazioni con i c.d. links
17
 o 
collegamenti predeterminati dal creatore o anche eventualmente 
introdotte dal fruitore stesso
18
. 
 Anche se una lettura non sequenziale può essere connaturale ad 
alcune opere letterarie, (si pensi alle opere scientifiche, fornite di 
rinvii a ulteriori osservazioni o documenti contenuti nelle note a 
                                                 
14
 Cfr. Vocabolario della lingua italiana Treccani, s.v. interattivo. 
15
 Cfr. P. AUTERI, Internet e il contenuto del diritto d’autore, in AIDA, 1996, p. 86. 
16
 Vd. C. DI COCCO, L’opera multimediale, Torino,  2005, p. 31 
17
 Link: (ingl.), collegamento. Nel www come in altri sistemi ipertestuali un link è un segno di 
interconnessione tra elementi sorgente ed elementi destinazione. Un link su un testo, su 
un'immagine o su qualsiasi oggetto multimediale, richiama un'altro elemento. Tipicamente un testo 
con link è denotato dalla sottolineatura. Il link è l'essenza del web e più in generale di ogni sistema 
ipertestuale. Vd. www.dizionarioinformatico.com 1994-2004, dott. F. LONGO 
18
 Vd. A. MUSSO, Ipertesti e thesauri nella disciplina del diritto d’autore, in AIDA, 1998, p. 222, 
riguardo possibile tutelabilità delle stesse “strutture reticolari di hyperlink”. Sulla liceità 
dell‟utilizzo dei links nel World Wide Web, si veda anche S. MEANI, Sito internet contraffattore 
ed uso distorto del linking, del framing, del crawling e dei meta-tag (commento a Tribunale di 
Monza 14 maggio 2001), in Cor. Giuridico, 12, 2001, p. 1631 e ss.; E. CORSO, Copyright in 
Internet. Analisi di alcuni casi in common law, cit., p. 210 e ss.
8 
piè di pagina che l‟utente è libero di prendere in considerazione o 
meno)
19
; è indubbio che con lo svilupparsi dell‟informatica e 
internet, e l‟affermarsi delle nuove tecnologie di comunicazione, il 
concetto di ipertestualità “assume la sua connotazione più piena, 
consentendo al lettore non soltanto l‟opzione per la “propria” 
sequenza, ma anche per la “propria” determinazione della 
completezza, dell‟inizio e della fine nella fruizione dell‟opera 
altrui”
20
. Un ipertesto, quindi, si basa su un‟organizzazione 
dell‟informazione di tipo reticolare (e non di tipo lineare come un 
libro) ed è costituito da un insieme di collegamenti che consentono 
di passare a uno o più altri blocchi. 
Nel momento in cui le informazioni che si trovano all‟interno 
dell‟opera a struttura reticolare non sono solo documenti, bensì, in 
genere, informazioni veicolate da media differenti (testi, immagini, 
suoni) l‟ipertesto diventa multimediale, e viene definito 
ipermedia
21
. Il valore di un ipertesto
22
e di un ipermedia
23
 è dato 
dalla possibilità dell‟utente di “muoversi” all‟interno dei contenuti 
informativi in maniera non sequenziale, proprio questo grado di 
interattività è il “valore aggiunto”  dell‟opera.  
Una realizzazione digitale contenente informazioni veicolate da 
media differenti (testi, immagini, suoni, video), strutturata in modo 
                                                 
19
 Vd. G.PASCUZZI, Il diritto fra tomi e bit: generi letterari e ipertesti, Padova 1997, p. 180 e ss. 
20
 Cosi A: MUSSO, Ipertesti e thesauri nella disciplina del diritto d’autore, cit,. p. 212. 
21
 Cfr. B. CUNEGATTI. Aspetti legali dell’opera multimediale,  Milano, 2000,  p. 18. 
22
L‟ipertesto E' un software che organizza un testo in modo non lineare (proprio invece del libro a 
stampa). Questa strutturazione avviene per moduli (cioè attraverso un numero variabile ed 
espandibile di unità di informazione di vario genere dette nodi) collegati in una struttura reticolare 
di forma varia da legami logici (link). Ogni nodo di un'unità linguistica è comunicativa e 
autosufficiente.  
La scelta fra i link consente percorsi non sequenziali di fruizione dell'ambiente informativo: 
spostamenti individualizzati guidati dall'interesse del "lettore", propri del pensiero associativo, che 
costituiscono la navigazione e possono consentire l'attivazione di processi cognitivi, metacognitivi 
e culturali di alta valenza in ambito didattico (in un processo di lettura ma soprattutto di scrittura).  
Un'alta possibilità di navigazione tra le diverse unità di informazione, l'accessibilità a un nodo da 
molteplici percorsi e il grado di interattività consentita all'utente sono tra le principali 
caratteristiche che devono essere considerate nella valutazione di un software ipertestuale.  
Vd. http://www.tecnologiaeducativa.it/tecnoedu/ambiti/ipermedia.htm 
23
 Per ipermedia si intendono dei documenti interconnessi con dei link. Queste connesioni sono 
fatte su immagini, video, suoni, ecc... e sono a loro volta collegate con una base di dati. Quindi 
l'utente che accede ai documenti è libero di scegliere il percorso da seguire, passando da un 
documento all'altro con il semplice fatto di aver scelto per esempio un suono.  
 Vd. www.dizionarioinformatico.com,1994-2004 dott. F. LONGO, sito consultato a luglio 2005.
9 
reticolare e interattiva prende il nome, come si è detto, di 
ipermedia o opera multimediale
24
. I due termini, però, vengono 
usati in ambiti distinti: di ipermedia si parla in senso tecnico-
informatico, di opere multimediali in senso giuridico
25
. Inoltre 
l‟opera multimediale si può identificare come un particolare 
ipermedia che per le caratteristiche intrinseche di creatività e 
originalità, è ammesso alla tutela giuridica delle opere 
dell‟ingegno; ma di questo ne tratteremo nel corso del presente 
elaborato. Soffermandoci sulla categoria dell‟ipermedia e sul loro 
senso tecnico-informatico, bisogna distinguere, all‟interno di 
questa categoria di genere, i c.d. CBT
26
. Con questa locuzione si 
identifica un programma caratterizzato da un basso valore 
ipertestuale e che fa uso di testo, grafica, animazione e riproduzioni 
fotografiche, ma dove non si trovano (se non in rarissimi casi) 
immagini in movimento, finalizzato al cosiddetto 
autoapprendimento, ossia la formazione assistita da parte del 
computer.  
Sempre sotto il profilo tecnico-informatico, laddove si deve 
distinguere le due principali figure dell‟autore del “titolo 
ipermediale” e del fruitore (reader o viewer), emerge come la 
distinzione non risulti cosi netta, in quanto al fruitore è 
normalmente consentita una molteplicità di funzioni che vanno 
”dalla semplice possibilità di browsing alla possibilità di 
modificare forme e contenuto dei nodi”
27
.  
L‟interattività rappresenta certamente l‟elemento che più di ogni 
altro differenza e caratterizza il multimedia rispetto alle altre 
                                                 
24
 Vd. M. CALVO, F. CIOTTI, G. RONCAGLIA, M. A. ZELA, Internet 2000: Manuale per l’uso 
della rete , Roma-Bari, 2000.  
25
 Cfr. B. CUNEGATTI. Aspetti legali dell’opera multimediale,  Milano, 2000,  p. 18.  
26
 CBT: acronimo di Computer-Based Training. È un metodo di teledidattica cioè di insegnamento 
o esercitazione a distanza. Solitamente sono le università che mettono a disposizione dei corsi on 
line (magari scaricando degli appositi plug-in, per visualizzare le diapositive in modo corretto). 
Questi corsi si trovano anche su CD-ROM, o altri supporti magnetici ed è quindi possibile studiare 
ed esercitarsi a distanza. Vd. www.dizionarioinformatico.com,1994-2004 dott. F. LONGO, sito 
consultato a luglio 2005. 
27
 Vd. C. MAIOLI, I sistemi ipermediali: dagli ipertesti al web semantico, talune applicazioni alla 
didattica e al diritto, Bologna 2002. cit. p. 19.
10 
tipologie di opere digitali
28
; gli utenti del medesimo multimedia 
potrebbero utilizzarlo attraverso percorsi diversi e personali, tanto 
da arrivare eventualmente a non utilizzare i medesimi contenuti o 
pervenire allo stesso finale o risultato
29
. L‟interattività è, anzi, 
caratteristica “sovraordinata ai contenuti”, proprio perchè lo stesso 
progetto per la realizzazione del multimedia è primariamente 
influenzato da essa, infatti, indipendentemente dalla tipologia di 
materiali che si vogliono incorporare, la presentazione e la 
consultazione interattiva dei contenuti è normalmente il risultato 
prioritario a cui mira
30
.  
 
1.3 Multimedialità e protezione delle opere digitali  
 
Tradizionalmente il termine media serve ad indicare, nel 
linguaggio corrente, i vari supporti o mezzi di comunicazione quali 
la stampa, la radio, la televisione. Nel senso letterale del termine, il 
multimediale indica la presenza simultanea dei diversi media, quali 
immagini, testi, suoni; focalizzando il concetto, il multimediale 
potrebbe essere considerato come un qualcosa che rappresenta un 
complesso di opere, e tuttavia sarebbe un significato ancora troppo 
riduttivo rispetto alla reale portata del fenomeno
31
. La 
multimedialità, in un primo momento, è stata sostanzialmente 
sinonimo di più media, di più supporti per utilizzare contenuti di 
genere diverso; si è notato come un libro non possa essere 
compreso nella categoria dei prodotti multimediali, mentre un 
ipertesto può già essere considerato come tale almeno per le 
tematiche che pone sul piano tecnico contrattuale. In una seconda 
                                                 
28
Alcuni autori, ( tra cui V.M. DE SANTICS, I soggetti del diritto d’autore, cit., p.125 e ss.) 
non ritengono che l‟interattività sia un elemento fondamentale delle opere multimediali, potendo 
esistere “opere multimediali” a fruibilità lineare, rappresentate, per esempio, dalle raccolte su  CD-
ROM di videotape musicali, all‟interno dei quali non è dato interagire con lo scorrimento 
dell‟opera (eccezione fatta per la possibilità di selezionare i singoli brani).Vd. C. DI COCCO op. 
cit. p. 34. 
29
 Vd. C. DI COCCO, L’opera multimediale, Torino,  2005, p. 35. 
30
 Vd. G. GUGLIELMETTI, Le opere multimediali, in AIDA, 1998, p. 115. 
31
 Cfr. V. RICCIUTO, Internet, l’opera multimediale ed il contenuto dei diritti connessi, in AIDA, 
1996, p. 105.