Beethoven: ''Da Bonn all'Aurora''

PARTE PRIMA I) -L’epoca di Beethoven- 1) La Rivoluzione francese L’epoca della Rivoluzione francese e dell’impero napoleonico (1789-1815) fu determinata da profondi cambiamenti politici, sociali e civili che ebbero ripercussioni sul pensiero filosofico e sul mondo letterario e artistico di tutta l’Europa. Gli ideali di uguaglianza, fraternità, libertà, eroismo, l’esaltazione delle virtù morali e patriottiche, tracciati dai pensatori illuministi, furono ripresi dalla Rivoluzione francese. 1 In questo periodo il mondo sociale musicale subì profondi mutamenti, non tanto nel campo del linguaggio, bensì nel costume, nelle modalità della fruizione musicale e nel rapporto tra compositore, esecutore e pubblico. Nel periodo rivoluzionario la musica veniva considerata come elemento essenziale di decorazione delle feste e delle cerimonie pubbliche, le quali servivano ad esaltare l’entusiasmo patriottico e a suscitare consensi. 2 La musica acquistò una funzione ideologica e morale, insieme alla capacità di trasmettere il messaggio politico a un gran numero di cittadini. Si svilupparono pertanto marce, musiche militari e canti che inneggiavano alla patria, alla libertà, alla natura, agli eroi caduti. I musicisti rispettarono le nuove esigenze introducendo nelle loro opere grandi masse sonore, motivi facili ed orecchiabili, semplici tessiture vocali e cori all’unisono. Ci fu un ampio uso di strumenti a fiato e percussioni, impiego di un’armonia elementare con predominanza di accordi tonica-dominante, rare modulazioni e solo ai toni vicini, ritmo disteso. 3 Diversi sono i musicisti di spicco e molto vasto il repertorio dei canti rivoluzionari, la cui diffusione veniva garantita dalla pubblicazione mensile “Le Magasin national de musique”, fondata nel 1794 da un’associazione di artisti-editori. La Rivoluzione ebbe incidenza anche nel campo dell’istruzione: nel 1792 fu fondata in Francia una scuola popolare di musica e per la prima volta la formazione del musicista non riguardò solo la musica sacra o teatrale, ma si concentrò sull’insegnamento degli strumenti a fiato. 4 Questa scuola darà alla Francia un primato europeo nel campo della didattica e sul suo modello nasceranno i primi conservatori italiani. Anche Beethoven si appropriò di elementi linguistici di provenienza francese. Pur non manifestando simpatie verso la Rivoluzione, si mostrò sempre fedele agli ideali di libertà, fratellanza, rispetto dei diritti umani e non sono rare, nelle sue opere, presenze di peculiarità stilistiche francesi. 1 cfr. Elvidio Surian, Manuale di storia della musica, vol. III, L’Ottocento: La musica strumentale e il teatro d’opera, Ed. Rugginenti, Milano 2002, Prima edizione 1993, pag. 5 2 Ibidem, pag. 5 3 Ibidem, pag.6 4 Ibidem, pag. 7 8