Stereotipi sport-gendered. Uno studio quantitativo del fenomeno sportivo in ambiente scolastico e agonistico

  1   Introduzione Il presente lavoro di tesi nasce da una personale passione per lo sport nelle sue più svariate forme ed accezioni e da un interesse accademico per gli studi di genere. Lo sport è una sfera importante di socializzazione, un potente strumento di espressione personale e il principale mezzo per raggiungere il benessere psico-fisico. La sua funzione e il ruolo sociale che ricopre vengono spesso sottostimati e sminuiti; lo sport infatti: educa e insegna il rispetto per gli altri e per le regole, stimola inclusione e coesione sociale, crea posti di lavoro e nuove figure occupazionali, previene e contrasta i danni di uno stile di vita malsano, favorisce l’autostima e la realizzazione personale. Lo sport inteso come «[..] qualsiasi forma di attività fisica che, attraverso una partecipazione organizzata e non organizzata, abbia per obiettivo l’espressione o il miglioramento della condizione fisica e psichica, lo sviluppo delle relazioni sociali e l’ottenimento di risultati in competizioni di tutti i livelli [..]» 1 coinvolge, oggi, quasi due terzi della popolazione italiana e una maggiore considerazione da parte dei nostri studiosi di sociologia permetterebbe di conoscere meglio il fenomeno, comprenderne le dinamiche che lo caratterizzano, identificarne i protagonisti e delinearne scenari futuri. La variabile di genere viene sempre più spesso presa in considerazione dagli studiosi di scienze sociali ed è diventata, nell’ultimo decennio, sia una protagonista delle analisi sociologiche in ambito accademico che un metro di misura nella normale quotidianità. Il genere è un fenomeno ideologico, è cioè il modo in cui una società o una comunità di individui vivono l'appartenenza all'uno e all'altro sesso. E’ anche e soprattutto un fenomeno materiale con implicazioni concrete: l’incontestabile e naturale differenza sessuale tra maschi e femmine viene trasformata in una serie di disuguaglianze sociali che emergono, attraverso ideologie, atteggiamenti e comportamenti, nella quotidianità di ogni individuo sociale. Gli ambiti di manifestazione della disuguaglianze di genere sono molteplici: la presenza ancora forte di una struttura famigliare patriarcale, il fenomeno della segregazione verticale (glass cealing) e orizzontale delle donne nel mondo del lavoro, la questione irrisolta del doppio lavoro, la sotto rappresentanza politica femminile ed, infine,                                                                                                                           1 Consiglio d’Europa (Maggio 1992) Conferenza dei Ministri europei responsabili dello Sport, Carta Europea dello Sport, Rodi, p. 3