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Tesi scelte dalla redazione su fake news

Scopri la nostra pagina che raccoglie le migliori tesi di laurea sulle fake news: analisi, impatti e soluzioni per contrastare la disinformazione. Esplora ora!

Fake News, percezione e influenzamento dell'opinione pubblica nell'era digitale

La questione posta al centro della tesi riguarda la comunicazione nell’era digitale, in particolare il modo in cui la possibilità di comunicare in maniera disintermediata attraverso un media porti allo sviluppo di fake news, di caos informativo. L’obiettivo di questo lavoro di tesi è esaminare nello specifico l’entità delle fake news nell’era digitale, analizzando come queste possano impattare sulla società e quindi sull’opinione pubblica. Essendo il fenomeno mondiale e diverso a seconda della società nella quale si realizza, il contesto principalmente analizzato è quello italiano, con alcun...

Autore: Aurora Liotti
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Fake News: una minaccia per la democrazia liberale e per il dibattito politico

In un mondo “iper-connesso” come quello in cui viviamo, a partire dalla comparsa di internet​ ​nelle nostre esistenze, ma ancora di più in seguito all’emergere del fenomeno dei social​ ​networks, riuscire ad intercettare e discernere la vera informazione da quella mistificata è uno sforzo che necessita attenzione ed impegno. Il fenomeno globale delle fake news, con cui oggi ci troviamo ad aver a che fare - sebbene, va​ ​ricordato, abbia radici lontane nella storia - si è ingrandito a dismisura nell’era del World​ ​Wide Web. C'è chi parla di Guerra Fredda 2.0 a colpi di trolls e chi si preoccu...

Autore: Viola Tofani
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Le fake news nelle pagine facebook italiane

La possibilità di accedere senza mediazioni ad ogni tipo di contenuto è una delle caratteristiche principali che ha trasformato il nostro tempo nel campo dell’informazione. Internet ha profondamente modificato il modo in cui quest’ultime vengono prodotte e ricevute. Se prima le informazioni erano veicolate in maniera quasi esclusiva dai professionisti del settore, oggi chiunque può diventare allo stesso tempo consumatore e produttore di esse. Sicuramente questa situazione possiede dei risvolti positivi: abbattendo le barriere geografiche e temporali ci permette di essere sempre aggiornati su t...

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Crisis communication. Fake news e reputazione aziendale

L’elaborato tratta il tema delle fake news, la loro incidenza negativa sulla vita dei brand, l’ampia diffusione e la loro possibilità di generare una crisi reputazionale ad un’impresa. Le basi delle notizie false sono la disinformazione e la misinformazione ma non solo, poiché sono presenti altri tre fattori che incentivano la diffusione e l’effetto virale delle stesse: polarizzazione, pregiudizio di conferma e camere dell’eco. Molte ricerche hanno analizzato il fenomeno, al punto tale da sentire l’esigenza di introdurre degli strumenti e dei framework per individuare le fake news, soprattut...

Autore: Paolo Carbone
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Fake news e post-verità: le sfide del giornalismo digitale

L’obiettivo del presente lavoro è quello di mettere in evidenza il fenomeno delle fake news e le nuove sfide del giornalismo digitale, per fare ciò è però necessario passare attraverso il processo di digitalizzazione nel settore della stampa e mettere in evidenza le conseguenti trasformazioni ad essa annesse. Inizialmente viene posta l’attenzione su tutte le tappe fondamentali dell’approdo al digitale in modo tale da fornire un’ampia disamina del processo, per arrivare così a spiegare lo scenario odierno. Una trasformazione del settore che parte dalle prime innovazioni digitali applicabili al ...

Autore: Antonia Rinaldi
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Zucchero del web: può l'autoefficacia essere un fattore di protezione rispetto alla credulità online degli adolescenti?

In un mondo che ci bombarda di informazioni costantemente, è difficile non cadere nella trappola delle fake news. Questa tesi ripercorre le origini, le definizioni e le strategie per combattere le notizie false, prendendo in esame il target degli adolescenti per comprendere come l'autoefficacia, attraverso i domini morali, possa fungere da fattore protettivo rispetto a tali tentativi di persuasione.

Autore: Martina Daddato
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La Media Education al tempo della post-verità: le competenze digitali per combattere la disinformazione

Questa tesi vuole prendere in considerazione la lotta alle fake news e alla disinformazione. Cercando di analizzare e soffermarsi su alcune delle possibili soluzioni. In particolar modo si analizzerà la Media Education e tutti i suoi possibili risultati. La decisione di sviluppare un lavoro del genere nasce dalla necessità di uno studente di comunicazione di capire il mondo nel quale viviamo. Il fulcro del discorso nasce quando ci chiediamo: cosa sono le fake news? Perché esistono se danneggiano la maggior parte delle persone che ne entrano a contatto? Come è possibile che oggigiorno, con la v...

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The medium made the Man: Did Donald Trump’s use of social networks influence American voters in US election 2016?

As social media have incredibly come to dominate our everyday life, at least in western and globalized countries, I wanted to deepen how they are currently exploited by politicians. To this purpose, the case of 2016 US presidential elections serves as the perfect example of the booming implementation of social networks like Facebook and twitter in electoral campaigns. Specifically, I analysed the unprecedented Donald Trump’s use of these platforms in his general race to the presidency. It is difficult to state whether such manipulative use of social media might have swung the election results,...

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Giornalisti e lettori integrati: nuove alfabetizzazioni e sfide dell'informazione

Questa tesi prende avvio da due riflessioni riguardanti la condizione del giornalismo nell’era di internet, delle fake news, della viralità e delle comunità virtuali, senza dimenticare che si tratta anche del tempo dei progetti collaborativi, dell’intelligenza della collettività, del picco di diffusione raggiunto da sapere e conoscenza. Da qui si è partiti per arrivare alla presentazione di un nuovo modello, quello del giornalismo integrato, che volutamente ricorda la nota distinzione fra apocalittici e integrati introdotta da Umberto Eco negli anni Sessanta (U. Eco, Apocalittici e integrati, ...

Autore: Micol Burighel
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Vaccinarsi contro la disinformazione ai tempi del COVID-19: una ricerca sull’efficacia di Go Viral! in Italia

Oltre l’emergenza pandemica, la società odierna sta affrontando un’altra emergenza altrettanto dannosa: la sovrabbondanza di informazioni e la relativa diffusione incontrollata di informazioni false e fuorvianti riguardo il COVID-19. Secondo la letteratura di settore riguardante la teoria dell’inoculazione (prebunking), è possibile agire in maniera preventiva per limitare gli effetti dannosi dell’esposizione alla disinformazione attraverso l’apprendimento di alcune tecniche di confutazione. Gli approcci di inoculazione attiva – ovvero quelli che richiedono il coinvolgimento diretto dell’indivi...

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