Tesi scelte dalla redazione su autismo

Benvenuti alla pagina dedicata alle tesi di laurea sull'autismo e sui vari trattamenti correlati.
Qui troverete una ricca raccolta di lavori accademici che esplorano in profondità l'autismo, un disturbo neurologico complesso che influenza il modo in cui un individuo interagisce con il mondo circostante.
Le tesi presenti offrono un'ampia gamma di approcci, studi e trattamenti per comprendere e supportare meglio le persone autistiche.
Attraverso l'esame di ricerche empiriche, casi studio e interventi terapeutici, queste opere mirano a contribuire alla comprensione e alla promozione del benessere delle persone con autismo.
Esplorate le tesi qui presenti per approfondire la vostra conoscenza su questo importante argomento e scoprire le più recenti scoperte e pratiche nel campo dell'autismo e dei suoi trattamenti.

Autismo e vissuti familiari

PRIMO CAPITOLO: L’AUTISMO INFANTILE 1.1. Definizione di autismo 1.2. Basi neurobiologiche dell’autismo 1.3. Teorie sull’autismo 1.4. Compromissione delle aree funzionali 1.4.1. Comunicazione e linguaggio 1.5. Reciprocità sociale nell’autismo 1.6. Principali trattamenti SECONDO CAPITOLO: AUTISMO E FAMIGLIA 2.1. Famiglia e disabilità 2.2. Attivazione delle risorse familiari 2.3. Comunicazione della diagnosi 2.4. Relazione con il figlio autistico e vissuto emotivo nei genitori 2.4.1. Rapporto di coppia in presenza di un figlio autistico 2.5. Formazione dei genitori: il parent ...

Autore: Cristina Caligiuri

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Autismo e metodi di trattamento

Dall'analisi delle principali classificazioni nosografiche delle psicosi infantili, il lavoro passa a trattare le diverse concezioni dell'autismo spiegandone i punti forza e di debolezza. L'analisi delle cause del disturbo autistico evidenzia un atteggiamento di multifattorialità verso il quale propende la maggioranza del mondo scientifico. Subito dopo vengono presentati i principali metodi di trattamento, come conseguenza diretta delle concezioni precedentemente descritte. Particolare riguardo è dedicato al ''Programma TEACCH'' di Schopler.

Autore: Isolina Verrecchia

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Autismo in famiglia. Tra bisogni e risposte sociali

La bibliografia relativa alla Sindrome Autistica, della sua storia, sviluppi, delle più disparate teorie e studi sulle possibili cause è molto ampia. Ma in questo lavoro voglio porre l'accento su quello che ho spesso percepito come una zona d'ombra che è strettamente legata al mondo dell'Autistico ma che spesso passa in secondo piano. mi rivolgo quindi alle famiglie, che si trovano ad affrontare una situazione che mai nelle loro aspettative di vita avevano solo osato immaginare e che bisognano di un adeguato supporto in modo da potere essere di reale supporto a loro volta.. Voglio quindi sott...

Autore: Lavinia Pinello

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La Comunicazione Aumentativa Alternativa: una strategia per migliorare le abilità didattiche e sociali dello studente con diagnosi di autismo

L’Autismo Infantile è una sindrome estremamente invalidante che non consente al bambino d'apprendere allo stesso modo in cui apprende il bambino normodotato. Le difficoltà che il soggetto presenta sono molteplici e relative ad ogni singola area di vita. Le capacità più compromesse sono quelle relative alla competenza sociale, di gioco e di relazione; alla competenza emotiva e al controllo delle emozioni e le modalità più idonee per esprimerle; alla percezione sensoriale, a volte alterata, che non permette al soggetto di recepire correttamente gli stimoli interni ed esterni ed infine alla comu...

Autore: Gianluca Delogu

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L'autismo e il rapporto con l'animale terapeuta

Leggendo questa tesi sarà infatti possibili notare come ogni forma di autismo sia diversa dalle altre, con caratteristiche e comportamenti unici, con i quali è necessario comportarsi in modo specifico. Spesso ci si dimentica che si sta trattando di persone “speciali”, le quali hanno bisogno di essere trattate nel modo più consono, e non alla pari delle persone comuni, pretendendo gli stessi risultati. L’utilità nell’avere un quadro dettagliato della patologia, sta nel fatto che così facendo gli interventi che posso essere messi in atto si baseranno su prove e conoscenze scientifiche, le qua...

Autore: Giulia Facciotto

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Autismo, programma ABA: un'esperienza di formazione professionale

La scelta di questo argomento nasce dall’esperienza di formazione professionale che sto svolgendo affiancando un’educatrice nel lavoro domiciliare di un bambino con spettro autistico diagnosticato e seguito dal “ Centro Autismo Età Evolutiva U.O. Neuropsichiatria Infantile Ospedale di Fano”. La parola autismo deriva dal greco autòs, che significa “ripiegato su se stesso”, proprio perché evidenziato per l’isolamento e la chiusura sociale. Questa sindrome è caratterizzata dalla difficoltà di accedere pienamente alla vita sociale, colpisce per la sua posizione del tutto singolare, per l’apparen...

Autore: Diletta Di Battista

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Aspetti biologici e fisiologici dell'autismo

L’autismo non è me. L’autismo è solo un problema di elaborazione delle informazioni che governano ciò che sono” (Donna Williams). L’Autismo non è una conseguenza di ambienti inadeguati ,né una chiusura; è un problema di neurosviluppo che altera la costituzione del mondo interpersonale e le forme di socialità . L'obiettivo di questo elaborato è descrivere : 1) l'evoluzione del concetto di autismo in base alle scoperte scientifiche; 2) gli aspetti biologici e fisiologici dell'autismo che tutt'oggi possono essere indagati; 3) l'organizzazione dell'esperienza autistica nelle s...

Autore: Francesco Liquido

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Autismo e gioco - Osservazione e terapia nei bambini con uso della comunicazione verbale

Indaga la presenza di attività simboliche nel gioco dei bambini autistici. Nei vari capitoli verrà trattata la formazione del simbolo seguendo le teorie di Vygotskij e la capacità di simbolizzare valutata sia nei bambini "normali" che in quelli affetti da autismo. Arivando così ad una conclusione interessante riguardo al gioco simboico, seguita da una proposta di terapia pscicomotoria rielaborata per lavorare proprio su questa competenza.

Autore: Emanuele Feudo

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Il cane come co-terapeuta nell'autismo

La tesi si sviluppa con una panoramica generale sulla pet therapy, gli ambiti di applicazione, la strutturazione degli interventi per poi concentrarsi sulla terapia assistita dal cane applicata all'autismo, considerando le valenze del cane quale co-terapeuta e mediatore pre simbolico. Si analizzano in conclusione le più significative esperienze italiane.

Autore: Letizia Galanzino

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Autismo e sessualità: l'importanza dell'educazione sessuale

In questa tesi ho cercato di esporre l'argomento della sessualità riguardo all'autismo, due termini di cui si sente molto parlare ma che raramente sono associati. La disabilità è spesso associata nella cultura in cui siamo immersi a una serie di caratteristiche affiancate alla diversità, all'emarginazione, alla malattia, pregiudizi ingiusti che portano spesso alla conclusione che la persona con autismo sia asessuata. L'individuo autistico, infatti, è spesso identificato con il suo deficit, vedendosi negata, così, la complessità dei suoi sentimenti, della sua originalità, dei suoi bisogni. I b...

Autore: Beatrice Germinale

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