Nascita e sviluppo della Anglo-Persian Oil Company
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Università degli Studi di Pisa
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2013-14 |
L'Impero di fronte alla croce. Analisi del significato che ebbe la crux transmarina per l'imperatore Federico II
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Università degli Studi Ca' Foscari di Venezia
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2013-14 |
Il ruolo di Cesare, Cicerone e Ottaviano nell'ascesa e caduta di Marco Antonio
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2008-09 |
Il distretto vulcanico del Lago di Vico. Tutela ambientale e patrimonio storico
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Università degli Studi Roma Tre
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Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche
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Lettere e Filosofia
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2009-10 |
Antropologia del rugby. Un esempio di indigenizzazione della modernità o di modernità ''maorizzata''?
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Università degli Studi di Torino
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Scienze politiche e sociali
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Lettere e Filosofia
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2011-12 |
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UBI DOLOR IBI VIGILES. Il Corpo Nazionale dei Vigili del Fuoco dal 1935 al 1945
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Università degli Studi Roma Tre
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Scienze politiche e sociali
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Lettere e Filosofia
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2008-09 |
La Discesa dei Candelieri: appunti per una ricerca etnografica
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Università degli Studi di Roma La Sapienza
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2011-12 |
La politica coloniale e amministrativa italiana in Eritrea dal 1880 al 1912
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Università degli Studi di Catania
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze Politiche
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2011-12 |
Oltre la Tragedia dei Beni Comuni: La gestione delle Common-Pool Resources e il Bosco delle Sorti della Partecipanza di Trino
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Università degli Studi di Milano
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Scienze politiche e sociali
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Lettere e Filosofia
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2011-12 |
Gheddafi: la fine di un dittatore - Immagini e parole di una guerra mediatica
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Università degli Studi della Calabria
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2011-12 |
L'Archivio Scolastico. Un caso particolare: la Scuola Media Statale ''Michele Cipolla''
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Università degli Studi di Palermo
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2011-12 |
La dissoluzione di Lotta Continua nella Torino della seconda metà degli anni '70. Il tramonto di un'epoca fra movimenti e violenza
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Università degli Studi di Firenze
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2010-11 |
I Servizi segreti israeliani (Mossad): Il legame con la Cia e le operazioni speciali
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2010-11 |
Giornalismo e conflitti armati dalla guerra fredda all'11 settembre 2001. Le esperienze di Tiziano Terzani e Oriana Fallaci
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Università degli Studi di Cagliari
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2010-11 |
Consumi e televisione nella seconda metà degli anni '70
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Università degli studi di Genova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2011-12 |
Stereotipi nella rappresentazione del sud, lo sguardo del cinema negli anni cinquanta
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Università degli Studi di Bologna
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2009-10 |
Socialismo e socialdemocrazia. Il dibattito nella sinistra italiana dopo il Congresso di Bad Godesberg
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Università degli Studi di Roma La Sapienza
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Scienze politiche e sociali
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Lettere e Filosofia
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2010-11 |
Nazional-fascismo: "La Grande Italia" di Ancona, 1922-1925
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Università degli Studi di Firenze
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2010-11 |
Nicholas Canny: il problema della colonizzazione dell’Irlanda tra XVI e XVII secolo. Making Ireland British 1580-1650 tra locale e globale, tra New British History e Atlantic History
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2010-11 |
Terzo Genere. Il caso dei muxe' nell'Istmo di Tehuantepec
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Università degli Studi di Roma La Sapienza
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2009-10 |