Un'analisi del disturbo pragmatico del linguaggio tra teoria e pratica
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Università degli Studi di Milano - Bicocca
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze dell'Educazione
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2013-14 |
Bruno Bettlheim e l'importanza dei libri nella prima infanzia
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Università degli Studi di Bergamo
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Scienze politiche e sociali
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Scienze dell'Educazione
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2014-15 |
Il maltrattamento infantile
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Università degli Studi della Calabria
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2010-11 |
La capacità di regolare le emozioni. Una ricerca sul campo.
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Università degli Studi di Cassino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze dell'Educazione
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2013-14 |
L'aula a portata di click: media education e tecnologie
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Università degli Studi di Bari
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze dell'Educazione
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2013-14 |
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Integrazione lavorativa dei sordi: utopia o realtà?
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Università degli Studi di Padova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2013-14 |
Il gioco dimenticato. Giocare fra tradizione e innovazione
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Università degli Studi di Milano - Bicocca
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2006-07 |
Aggressività e bullismo nel XXI secolo
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Università Telematica Pegaso
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze dell'Educazione
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2013-14 |
Interpretazione della devianza minorile e prevenzione
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Università Telematica Pegaso
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2013-14 |
Emigrazione italiana in Svizzera: la “crisi della presenza” fra Heimweh e double consciousness
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Università degli Studi della Calabria
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze dell'Educazione
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2012-13 |
Devianza e Società: dalla criminologia alla sociologia
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Università degli Studi di Messina
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze dell'Educazione
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2011-12 |
I bambini che parlano tardi (Late talkers)
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Università degli Studi di Catania
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze dell'Educazione
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2012-13 |
La teoria delle intelligenze multiple. Aspetti concettuali e riscontri nella pratica scolastica
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Università Telematica Pegaso
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze dell'Educazione
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2013-14 |
L'educazione dei giovani e il fascismo: la strumentalizzazione della scuola nel regime
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Università degli Studi di Ferrara
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
L’integrazione scolastica del bambino con autismo: il ruolo del contesto
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze dell'Educazione
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2013-14 |
La Cultura della Legalità nella didattica scolastica. Il Contributo delle Forze dell'Ordine. L'esperienza realizzata nelle scuole di Portici
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Università Telematica Pegaso
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze dell'Educazione
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2010-11 |
Tratta e Prostituzione. Visioni, politiche, strategie di intervento
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Università degli Studi di Sassari
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2009-10 |
Scuole primarie e centri per l'educazione ambientale e alla sostenibilità in Friuli Venezia Giulia:
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Università degli Studi di Padova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2010-11 |
Autismo e famiglia: dalla diagnosi all'intervento educativo
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Università degli Studi di Milano - Bicocca
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze dell'Educazione
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2012-13 |
Diventare madre. Disturbi dell'umore nel post partum e strategie d'intervento
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Università degli Studi di Bergamo
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2012-13 |