Hikikomori: da ritiro sociale a fenomeno psicopatologico
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
La lettura del Simposio di Platone in Freud e Lacan
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
L'influenza della televisione nei rapporti interpersonali
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Università degli studi di Genova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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1998-99 |
Il trattamento delle tossicodipendenze nei centri diurni: un confronto sul metodo di intervento tra quattro strutture non residenziali a Torino
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Cronica intossicazione, imputabilità e pericolosità sociale in soggetti alcoldipendenti e tossicodipendenti
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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La Sandplay Therapy di Dora Maria Kalff: teoria ed applicazioni. Un'indagine conoscitiva sui rapporti tra Sandplay Therapy, Psicodramma, Buddhismo tibetano
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
L'esperienza emotiva nell'invecchiamento fra salute e psicopatologia: un intervento di promozione dell'attività fisica e del benessere psicologico rivolto ad anziani istituzionalizzati
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Il test del disegno della figura umana e le emozioni: nuove prospettive di ricerca
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Passato, presente e futuro del Servizio Nuovi Giunti - Il progetto Accoglienza della Casa Circondariale "Lorusso - Cutugno"
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Adolescenti e identità: il ruolo del mondo virtuale
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Divenire padre: che cosa succede? Che cosa cambia?
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
La soddisfazione psicologica del turista: analisi di due casi nella zona canavesana
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Attività motoria, autonomia funzionale e disturbi del comportamento: uno studio preliminare su pazienti afferenti al centro diurno alzheimer
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Relazione tra conoscenza delle attività dei figli da parte dei genitori e uso di sostanze in adolescenza
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Analisi dell'esperienza di intervento nel progetto "Star bene a scuola" - Alba
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Differenti giochi di finzione che coinvolgono un oggetto in bambini di 16-48 mesi d' età
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Lo sviluppo del vocabolario del bambino in età prescolare
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
L'evoluzione della psicochirurgia. Le tecniche di neurochirurgia funzionale nella cura delle patologie psichiatriche.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
La funzione della fiaba nelle fasi dello sviluppo
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Università degli Studi di Torino
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2009-10 |
L'ultimo René Girard tra demonologia ed escatologia
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |