Psicoterapie on-line
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Università degli Studi di Roma La Sapienza
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2001-02 |
Prospettive di mediazione culturale: dentro il conflitto e oltre. Studio di un caso. L'Unità Operativa Interculturalità della Asl di Bergamo
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2001-02 |
Libertà e determinazione in Kant, Adorno e Von Wright
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2001-02 |
La comunicazione interpersonale come processo di influenza sociale: l'approccio della programmazione neurolinguistica
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Università degli Studi di Trieste
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2001-02 |
Elaborazione di un questionario sulla motivazione e sul metodo di studio per gli studenti delle scuole medie superiori
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2000-01 |
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Liberazione animale e nuovi diritti: un confronto fra P. Singer e T. Regan
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Università degli Studi di Macerata
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2001-02 |
Nascita, crescita e vicissitudini attuali della scuola ebraica di Milano
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2000-01 |
LA DOMICILIAZIONE SUPPORTATA IN PSICHIATRIA: INDAGINE CONOSCITIVA SUI GRUPPI APPARTAMENTO E SU ALTRE FORME DI SUPPORTO DOMICILIARE NELLA REGIONE PIEMONTE.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Il Business Game dall'aula alla rete. Una risposta in digitale alle esigenze formative del management in azienda
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Università degli Studi di Roma La Sapienza
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Comunicazione e dello Spettacolo
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2001-02 |
Gli interventi degli educatori professionali su minori disagiati appartenenti a famiglie multiproblematiche
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Università degli Studi di Verona
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2001-02 |
Le donne raccontano: Napoli occupata dagli Alleati (1943-1944)
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Università degli Studi di Napoli
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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1997-98 |
Il Corriere della Sera e l'analisi del sindacalismo rivoluzionario spagnolo tra il 1919 ed il 1936
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze Politiche
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1998-99 |
Storie di apprendimento dall'esperienza nella professione dell'insegnante
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2000-01 |
I ragazzi e il fumo, un problema in costante crescita; studio e progetto di prevenzione ed educazione sanitaria negli adolescenti
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Raccontare il mobbing: critica alla teoria attraverso l'analisi di testimonianze
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Università degli Studi di Firenze
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2001-02 |
Emozioni allo specchio
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Potere, stato e diritti in Michel Foucault
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Università degli Studi di Pavia
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2001-02 |
Azioni congiunte tra amici: la tua memoria può guidare la mia attenzione?
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Non esiste teoria della tecnica. Strumenti di comprensione in psicoterapia psicoanalitica.Il rispetto dell'unicità del paziente e il riconoscimento delle sue vicende affettive di dolore.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
ORIZZONTI SONORI: EFFETTI DELLA MUSICA NEI PAZIENTI IN STATO DI COMA
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |