Neuroimaging e Disturbi d'Ansia
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
La Geografia Nell'Educazione alla Convivenza Civile
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
La tecnologia al femminile. Uno sguardo antropologico sui nuovi scenari tecnologici
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Università degli Studi di Roma La Sapienza
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2000-01 |
Istruzione e lavoro degli immigrati in Italia
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
la rete: risorsa per gli interventi socio - educativi? aspetti positivi e criticità
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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L'aria, il vento... le mongolfiere: un percorso ludico di scoperta per bambini della scuola dell'infanzia
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
LA VALUTAZIONE DEGLI ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO: ESPERIENZE E CONSIDERAZIONI.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Dal sansimonismo al socialismo: l'itinerario intellettuale di Pierre Leroux durante la Monarchia di Luglio
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Università degli Studi di Bologna
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2002-03 |
L' One Man Show' nel varietà televisivo italiano: da Chiari a Fiorello
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
La comunione dei beni: dalla primitiva comunità cristiana al mercato economico e all'Economia di Comunione
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Teologia
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2001-02 |
LO SVILUPPO SOCIO-EMOTIVO NEL PRIMO ANNO DI VITA E I CONTESTI EDUCATIVI
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
BABY TV: UN'ANALISI MEDIAEDUCATIVA
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
La trasferibilità delle strategie psicomotorie nella quotidianità del lavoro scolastico. Un'esperienza nella scuola dell'infanzia.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Il Beethoven di Adorno. Un confronto con il romanticismo, con Fichte ed Hegel
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Università degli Studi di Perugia
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2002-03 |
Valutare la dimensione sociale delle paure infantili. Ricerca empirica nella scuola primaria.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
IL RUOLO DELLE INTUIZIONI NELL'APPRENDIMENTO DEI NUMERI RAZIONALI E LE CONVINZIONI DEGLI INSEGNANTI SUL LORO INSEGNAMENTO: UNO STUDIO SPERIMENTALE
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Il boom economico in Italia: rappresentazioni mentali e conoscenze nei bambini in età scolare nel territorio cuneese.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
educazione alla poesia nella scuola primaria
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Terra Madre e le Comunità del Cibo a Torino. Intervento di glottodidattica della lingua inglese nella scuola primaria con la metodologia del cooperative learning.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Valutare l'integrazione del bambino autistico. La parola ai compagni di classe.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |