Rivisitando Michel Leiris: analisi storico-culturale di un autore tra le due guerre
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Università degli Studi di Roma La Sapienza
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze Umanistiche
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2001-02 |
L'ÉLITE TORINESE FRA COMUNE E PRINCIPI D'ACAIA: CREDITO E PARTECIPAZIONE POLITICA NEL SECOLO XIV
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
India e buddismo in due poeti della Torino di inizio '900: Gozzano e Vallini
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Aspetti iconici della comunicazione virtuale nei newsgroup
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2001-02 |
La firma olfattiva
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Università per stranieri di Perugia
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lingua e Cultura Italiana
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2000-01 |
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La Scuola Apprendisti della Dalmine S.A. dal 1937 al 1948
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2000-01 |
Filosofia e musica dell'Utopia in Ernst Bloch
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
prima e dopo la 194:autodeterminazione e soggettività delle donne. il caso torinese
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
IL BENESSERE NEL CONTESTO LAVORATIVO DELLE ORGANIZZAZIONI "NON-PROFIT" SETTORE DISABILITA' - PSICHIATRIA
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Diventare genitori: Crescita e cambiamento. Un'indagine bibliografica sulla transizione alla paternità
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Fare Media education nella scuola dell'infanzia
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività tra i bambini in età scolare in una prospettiva cross-culturale: una riflessione bibliografica
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Proibire o Legalizzare? L'inquietante problema delle droghe
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
La socializzazione organizzativa: Il ruolo delle tattiche sociali e dei comportamenti proattivi per l'ingresso in Azienda. Indagine su un campione di infermieri piemontesi
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
La comprensione delle emozioni in un campione clinico di bambini in sovrappeso e obesi
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Intenzione, Azione, Effetti: Un esperimento sul temporal binding
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Il cervello sociale: una cornice evoluzionistica delle basi neurali dell'intersoggettività.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
La funzione pedagogica di fumetti e manga
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Università degli Studi di Milano - Bicocca
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2002-03 |
Uno studio sull'intenzionalità motoria nell'anosognosia per emiplegia attraverso il paradigma del prime mascherato
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Interessi professionali e indecisione in orientamento: teoria, intervento e ricerca
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |