l'influenza della relazione amorosa sula qualità della vita: uno studio sugli studenti universitari di torino
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |
PSICOLOGIA DELL'EMPATIA: CON UN APPROFONDIMENTO DI RICERCA
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |
RORSCHACH E SCUOLA FRANCESE: L'ATTUALITA' DEI CONTRIBUTI SULL'ADOLESCENZA
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |
''Ma dove stanno i riti, professoressa?''. Interazione ed eventi esplicativi in contesti scolastici.
|
Università degli Studi di Lecce
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Lingue e Letterature Straniere
|
2002-03 |
Localizzazione spaziale e agenesia del corpo calloso: evidenze da un esperimento di pointing
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |
|
Metodi di indagine della creatività
|
Università degli Studi di Pavia
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Psicologia
|
2001-02 |
La cultura organizzativa: l'esempio di Fiat Auto. La ricerca.
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |
La cultura organizzativa: l'esempio di Fiat Auto. La storia della Fiat e la cultura organizzativa
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |
ERIK H. ERIKSON: UN VIAGGIO NELLA VITA DELL'AUTORE TRA CLINICA E SVILUPPO
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |
William Ronald Dodds Fairbairn. Dalla riformulazione della teoria psicoanalitica al consolidamento della teoria delle relazioni oggettuali.
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |
Maschile e Femminile: questione di ruoli. Uno studio sperimentale
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |
La nascita prematura: i vissuti emotivi delle madri incontrate in T.I.N.
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |
Adolescenza e Social Network telematici: una ricerca empirica
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |
Percezione del Sé e Popolarità tra i bambini della scuola primaria: una ricerca descrittiva
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |
Il processo psicodiagnostico: assessment dell'adulto e assessment del bambino a confronto
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |
Il gemello sopravvissuto
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |
L'apprendimento nella teoria psicoanalitica, il clima e la loro relazione nell'ambiente scolastico
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |
Burn-out in sanità. Lo stato dell'arte della letteratura dal 2000 al 2011
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |
Danno al lobo frontale: quando la neuropsicologia entra in campo forense
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |
TAT e doppia diagnosi. Uno studio con la SCORS di Westen
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010-11 |