La corrispondenza tra Roncalli e Montini (1925-1962)
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Università degli Studi di Messina
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2003-04 |
Il corpo ingannato tra metafisica e tecnologia
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Università degli Studi di Napoli - Federico II
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2004-05 |
Attaccamento e adozione: le implicazioni nello sviluppo
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Dall'analisi della scena del delitto al profilo psicologico del criminale
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Università degli Studi di Bari
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2005 |
La diffamazione a mezzo stampa. Problemi e prospettive legislative
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Università degli Studi del Molise
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Comunicazione
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2003-04 |
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USCIRE DALL'APORIA INTERPRETAZIONE DELL'EUTIFRONE DI PLATONE
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
L'aprassia degli arti: interpretazioni e nuove prospettive
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
LA MICROCEFALIA Una pluridisabilità
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Percezione di discriminazione e conseguenze psicologiche: analisi del pregiudizio dal punto di vista delle vittime.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Flessibilità e precarietà: storie di lavoro atipico
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Università degli Studi di Milano - Bicocca
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze dell'Educazione
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2003-04 |
L'esperienza estetica e la sindrome di Stendhal
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Breve viaggio nella psicoanalisi con un accompagnatore d'eccezione: Roberto Speziale-Bagliacca
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
L'organizzazione e l'equilibrio lavoro-famiglia. Alcuni casi.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
DINAMICHE OMICIDE. UNO STUDIO EMPIRICO.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
IL DISTURBO POST-TRAUMATICO DA STRESS NELLE FORZE ARMATE
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Lo stress lavoro correlato: descrizione del fenomeno e approfondimento in ambito sanitario
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Teoria della Mente e comprensione delle emozioni: un caso di disturbo semantico-pragmatico
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Maternità in carcere. Uno studio esplorativo
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
La produzione scritta: una proposta per la didattica della scrittura creativa nella scuola dell’obbligo
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2002 |
La Coppia nella Coppia. Rapporti tra la Relazione Gemellare e l'Attaccamento al Partner
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |