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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
L'uso dell'eloquenza e della retorica nelle arringhe. Uno studio empirico. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
I modelli mentali di squadra: un'analisi qualitativa della tattica in una squadra di calcio Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Il deficit di consapevolezza nella malattia di Alzheimer: uno studio preliminare di Activation Likelihood Estimation meta-analysis Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
I modi della memoria. Oblio, commemorazione e rimozione nella società italiana al cospetto degli anni di piombo. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Scelte reciproche, popolarità e differenze di genere: uno studio su allievi della scuola media Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
L'omogenitorialità femminile Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Interventi psicosociali sulla genitorialità nelle comunità indigene dell'Alto Napo Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Ruolo della corteccia cingolata anteriore nella non consapevolezza della malattia nel disturbo bipolare. Studio pilota. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
MAU Affettività e dimensione temporale in un gioco di coordinazione motoria. Questioni teoriche e uno studio sperimentale esplorativo. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Benessere ed empowerment nei contesti d'emergenza Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
PSICOBIOLOGIA DELLA SINDROME DI ASPERGER: IPOTESI EZIOLOGICHE E STUDI NEUROANATOMICI Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Donne straniere in Italia. Sessualità, malattia e violenza nei servizi. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
La teoria degli specchi infranti nell'autismo Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
L'epidemia del XXI secolo: bellezza tra passione ed ossessione. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Abuso sui minori: metodologie d'indagine e analisi qualitative Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Il senso di autoefficacia nella Sclerosi Multipla Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Influenza dell'alcol dipendenza paterna e conseguenze nello sviluppo dei figli Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Genere e socializzazione scolastica. Una ricerca sulla rappresentazione dei modelli sessuali nei libri di testo per la scuola elementare Università degli Studi di Trento Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Sociologia 2003-04
BURNOUT E STRESS NEGLI OPERATORI D'EMERGENZA Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Le Life Skills e la loro relazione con la selezione e l'influenza del gruppo dei pari in adolescenza Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11