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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
APPRENDERE LA MATEMATICA GIOCANDO. POTENZIAMENTE, UN SOFTWARE PER LA SCUOLA PRIMARIA Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
L'applicazione di Google Earth come strumento per la didattica della geografia Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
"I confini dell'ascolto: fra utopia e possibilità" Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Il lavoro di strada: realtà e prospettive nella città di Torino Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
ESPRESSIONE, COMUNICAZIONE, INTERPRETAZIONE: IL TEATRO COME FORMAZIONE DELL'INSEGNANTE DELLA SCUOLA PRIMARIA Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
L'AGRICOLTURA ALTERNATIVA: UNA VALIDA ALTERNATIVA EDUCATIVA Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
valutare l'efficacia dell'esperienza pregressa educativa al nido nei bambini di scuola dell'infanzia Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Formazione professionale e pari opportunità: una ricerca qualitativa nel contesto torinese Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
La diffusione del ''burnout'' nelle professioni educative: aspetti teorici ed applicativi Università degli Studi di Firenze Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2005
Seconde generazioni di immigrati meridionali: percorsi di vita a San Giuliano Milanese dagli anni Cinquanta a oggi Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Formare per competenze. Un corso on line per gli insegnanti della scuola media inferiore Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
PROBLEMI DI INTEGRAZIONE DEGLI IMMIGRATI DI SECONDA GENERAZIONE Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
DISABILITA': UN PERCORSO INCLUSIVO TRA SCUOLA, FORMAZIONE PROFESSIONALE E LAVORO Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Il cinema d'animazione in Italia. Esempi autoriali Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Favorire la cooperazione per valorizzare e condividere esperienze di apprendimento in modo significativo. Un'esperienza di Cooperative Learning nella Scuola Primaria. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Amaltea. Un glossario interattivo sulle Scienze della Formazione Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Quando l'arte inciampa nella vita. Percorsi, possibilità, utopie, dal terremoto Dada ai Tarocchi di Jodorowsky Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008-09
PEEP SHOW INTERACTIVE VIDEO DANCE PERFORMANCE Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
La nebbia è un posto dove non si vede nulla: un'indagine sulla competenza definitoria nei bambini della "Direzione Didattica III Circolo" di Cuneo Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
SVILUPPARE IL PENSIERO CRITICO. L' IMPIEGO DELLE METODOLOGIE DIALOGICO - FILOSOFICHE NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11