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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
LO SPETTRO AUTISTICO: ASPETTI CLINICI E DIAGNOSTICI DELLA SINDROME DI ASPERGER Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Pregiudizio e Tossicodipendenza Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
La prima gravidanza e il sistema familiare: aspetti comunicativi e di cambiamento Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Vittimizzazione indiretta, paura del crimine e somiglianza con la vittima: una ricerca psicosociale. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Le comunità di apprendimento: le frontiere cooperative della didattica Università degli Studi di Bari Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2004-05
AFFETTIVITA' E PROCESSI COGNITIVI NELL'ANZIANO: IL RUOLO DELLE COMPONENTI EMOZIONALI E MOTIVAZIONALI SULL'ATTIVITA' COGNITIVA. UNA LETTURA CRITICA DELLA LETTERATURA NAZIONALE E INTERNAZIONALE. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
I disturbi dell'identità di genere: il transessualismo tra teoria e pratica Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2004-05
Il processo di invecchiamento e gli effetti dell'attività fisica e cognitiva in modelli animali e nell'uomo Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
La relazione madre-feto: Le prime esperienze uditive Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
cambiamenti fisici e psicologici legati alla sessualità in età senile Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Il big five questionnaire for children (bfq-c): confronto tra genitori e figli nella descrizione della personalità. Università degli Studi di Firenze Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2004-05
Tai Chi Chuan: un possibile percorso di ascolto del Sè corporeo Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
ANORESSIA: MODELLO TRANS-DIAGNOSTICO E FILOSOFIA PRO-ANA Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
L'approccio clinico alla persona sorda Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Il mentoring a contrasto della dispersione scolastica Università degli Studi di Roma La Sapienza Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2005-06
Alleanza terapeutica e disturbo borderline di personalità. Una rassegna della letteratura recente. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Le nuove relazioni nell'era digitale. Aspetti psicodinamici. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
L'OSPEDALIZZAZIONE INFANTILE E IL RUOLO PROTETTIVO DELLA FAMIGLIA Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
La teoria del crimine di Gabriel Tarde Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Lo sviluppo organizzativo nell'organizzazione scuola Università degli Studi di Roma La Sapienza Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2004-05