Struttura e Modulazione della Rappresentazione Spaziale nei Soggetti Normali e nei Pazienti con Neglect
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
La riabilitazione in comunità terapeutica psichiatrica: l'educatore come mediatore
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Università degli Studi Roma Tre
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2004-05 |
Quotidiani nazionali e abuso sessuale: un?analisi con il Linguistic Category Model
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Forme e fonti di disagio psicologico del medico e dell'infermiere di Pronto Soccorso
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
LO SVILUPPO DEL GIUDIZIO MORALE
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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il ragionamento del giudice: tra logica giuridica e fallacie psicologiche
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Il ruolo dello psicologo nell'intervento con persone transessuali
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
EMPATIA E NEURONI SPECCHIO
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
L'amicizia tra bambini nella fanciullezza. Analisi delle somiglianze e delle differenze nelle coppie di amici e nemici reciproci.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
ODIO O AMORE? DALLA VIOLENZA ENDOFAMILIARE ALLO STALKING. UNA PANORAMICA PSICOLOGICA E GIUDIZIARIA.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Il progetto "Stare bene a scuola": cause e percorsi educativi per affrontare la tematica del bullismo.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
Il bambino si racconta nel disegno: una lettura in ottica cognitivista
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
La diagnosi co-costruita: uno studio epistemologico su un dibattito ancora vivo.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
L'alimentazione in adolescenza: ragazze e ragazzi a confronto.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Pulsione di morte: sviluppi teorici e clinici di un concetto psicoanalitico controverso
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
I reality show : ma perchè piacciono tanto?
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Università degli Studi di Trieste
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2004-05 |
PSICOLOGIA DELLE SCELTE FAMILIARI CON UN APPROFONDIMENTO DI RICERCA
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
ANOSOGNOSIA E ALZHEIMER
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Il trattamento psicologico del paziente schizofrenico in Comunità Terapeutica
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
L'adattamento psicosociale in età scolare. Uno studio sulle possibili relazioni con la percezione corporea.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |