Rapporto tra pedagogia e igiene mentale
Promuovere la diffusione dell’educazione sanitaria tra alunni, docenti e famiglie non limitandosi a fornire informazioni, ma mirando alla costruzione di una vera coscienza della salute mentale; evitare il disagio psichico eliminando o attenuando i condizionamenti negativi dalla vita e dalle relazioni sociali; pilotare le dinamiche interpersonali tenendo conto della vulnerabilità dei soggetti in età evolutiva; razionale strategia d’intervento su svantaggiati e disabili per una maggiore integrazione. La finalità di miglioramento sociale è un punto di incontro con bioetica: hanno in comune l’umanizzazione della medicina e della società con l’elevazione della qualità della vita e del benessere psicofisico.
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Dettagli appunto:
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Autore:
Antonella Bastone
[Visita la sua tesi: "L’anoressia mentale in adolescenza: analisi multidimensionale dell'autostima"]
[Visita la sua tesi: "Corpo, modelli estetici e disturbi del comportamento alimentare. Un’interpretazione socioculturale."]
- Università: Università degli Studi di Torino
- Facoltà: Scienze della Formazione
- Esame: Igiene mentale
- Docente: Chiara Marocco Muttini
- Titolo del libro: Igiene mentale. Psichiatria e prevenzione.
- Autore del libro: Rossi R, Cartelli G, Bucca M
- Editore: La nuova Italia
- Anno pubblicazione: 1996
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