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Esempi di modelli educativi





Assunto: essere umano è razionale, agisce sempre per sua salute se ha le informazioni corrette
Finalità: fornire le informazioni corrette sui comportanti sani
Outcome: meno cancri, morti per overdose, infarti
Operazionalizzazione: statistiche sanitarie, test di conoscenza
Efficacia: nulla se non effetti negativi, l’essere umano non agisce solo in base a ciò che conosce

B)    sviluppare le abilità cognitive, emotive e relazionali che consentono all’individuo di operare con competenza sul piano individuale e sociale

•    autocoscienza emotiva
•    comunicazione efficace e relazioni interpersonali
•    decision making e problem solving
•    gestione emotività e stress
•    pensiero creativo e senso critico

assunto: l’uomo è un essere razionale, sociale, emotivo e agisce per propria sopravvivenza e salute se ne possiede le capacità,;  comportanti malsani derivano dalla mancanza di abilità fondamentali per la vita nei suoi diversi aspetti
finalità: migliorare la padronanza di abilità per la vita
outcome: maggior salute nella popolazione e migliore padronanza delle abilità apprese
operazionalizzazione: statistiche sanitarie ufficiali, test psicometrici
efficacia: incerta

Tratto da EDUCAZIONE SANITARIA di Antonella Bastone
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