Skip to content

La scuola come soggetto educativo


La scuola rappresenta, negli intenti, il progetto educativo extrafamiliare per eccellenza.
È un investimento sociale che ha tra i suoi scopi quelli di fornire un’alfabetizzazione in grado di affrontare alcuni compiti base della vita e tentare la formazione del “buon cittadino”. Inoltre ha come intento preparare la forza lavoro (manuale e/o intellettuale) che, in dato contesto socioeconomico, viene ritenuta meglio rispondente alle esigenze dell’organizzazione produttiva.
La scuola si rivela fondamentale esperienza educativa spesso più per le sfumature informali, non dichiaratamente intenzionali e non intenzionali che non per quelle formali e intenzionali.

Tratto da L’EDUCATORE IMPERFETTO di Anna Bosetti
Valuta questi appunti:

Continua a leggere:

Dettagli appunto:

Altri appunti correlati:

Per approfondire questo argomento, consulta le Tesi:

Puoi scaricare gratuitamente questo riassunto in versione integrale.

Forse potrebbe interessarti:

Elaborato di educazione e nuovi media

Nella prima parte dell'elaborato sono illustrate le ideologie di Joseph D. Novak: una teoria dell'educazione, gli elementi base dell'esperienza didattica, i metodi di valutazione, apprendimento significativo ed apprendimento meccanico (differenze e il contesto in cui utilizzarli), le componenti della conoscenza (fatti, concetti, proposizioni e principi), i sistemi...