Skip to content

La geragogia


La discussione intorno all’opportunità o meno di delineare una riflessone specifica riguardante il rapporto tra educazione e adulti, vede accentuare la propria problematicità dall’apparire della geragogia, che è un’area di formazione/educazione riguardante gli anziani.
I richiami alla geragogia sembrano essere un tentativo di sottolineare l’importanza di un’attenzione educativa alla componente adulto-anziana della popolazione, quasi una rivendicazione di pari opportunità. La vecchiaia ha sofferto dell’essere stata considerata, e dell’essere ancora oggi in parte considerata, come ineducabile. Si nota il peso che ancora oggi assume la meccanica associazione tra invecchiamento e incapacità fisica. Questa associazione appare oggi meno scontata e più articolata non soltanto a causa dello spostamento in avanti dell’età in cui questa associazione viene ritenuta molto probabile, ma anche perché si è gradualmente evidenziata la funzione preventiva, di mantenimento e di riabilitazione, che l’esperienza educativa può svolgere nei confronti del decadimento, e ciò ha incrinato una concezione della vecchiaia come fisiologicamente ineducabile.

Tratto da EDUCAZIONE DEGLI ADULTI di Anna Bosetti
Valuta questi appunti:

Continua a leggere:

Dettagli appunto:

Altri appunti correlati:

Per approfondire questo argomento, consulta le Tesi:

Puoi scaricare gratuitamente questo riassunto in versione integrale.

Forse potrebbe interessarti:

Disabilità e orientamento al lavoro: un'indagine sperimentale su un campione di studenti universitari

Introduzione Il presente lavoro intende analizzare la tematica dell’orientamento professionale in rapporto alla disabilità. Nonostante al nostro Paese venga riconosciuto il merito di aver scelto il modello dell’integrazione e di aver previsto, a riguardo, una serie di supporti legislativi e normativi a proposito dell’orientamento e dell’inserimento lavorativo delle persone disabili,...