Skip to content

Disturbi d’ansia: definizione


Nel DSM-IV l’unico disturbo d’ansia caratteristico dell’infanzia è “il disturbo d’ansia da separazione”, mentre quelli precedentemente compresi nel DSM-III, ovvero il disturbo iperansioso e quello di evitamento, sono stati rispettivamente integrati nelle categorie degli adulti del disturbo d’ansia generalizzata e della fobia sociale.
Nell’ICD-10 viene operata una differenzazione tra l’infanzia e l’adolescenza e l’adulto; i disturbi della sfera emozionale con esordio nell’infanzia e nell’adolescenza sono:
sindrome ansiosa da separazione, sindrome fobica, sindrome d’ansia sociale, disturbo da rivalità tra fratelli, sindrome o disturbo emozionale di altro tipo o non specificato; è presente inoltre la categoria “altre sindromi ansiose” che include la sindrome di attacchi di panico, la sindrome ansiosa generalizzata e la sindrome mista ansioso-depressiva.

Tratto da NEUROPSICHIATRIA INFANTILE di Anna Battista
Valuta questi appunti:

Continua a leggere:

Dettagli appunto:

Altri appunti correlati:

Per approfondire questo argomento, consulta le Tesi:

Puoi scaricare gratuitamente questo riassunto in versione integrale.

Forse potrebbe interessarti:

Neuropsicoanalisi e sogni - Neuroscienze e Psicoanalisi possono collaborare?

Nell'ambito della comprensione della mente umana, la dicotomia tra cervello e mente ha frequentemente condotto alla separazione tra prospettive fisico-fisiologiche e psichiche. Tuttavia, negli anni '90, dall'esigenza di coniugare queste due prospettive per un'analisi integrata della mente, è emersa la Neuropsicoanalisi, termine coniato nel 1999. Questa tesi raccoglie ed esamina recenti evidenze nel campo...