Fonti di inattendibilità nel processo di somministrazione
1. Situazione: Uno stesso stimolo può cambiare di significato a seconda del contesto in cui appare (RIMEDIO--> elaborare norme diverse a seconda della situazione)
2. Ambiente: Si deve garantire che l’attenzione del soggetto si concentrata tutta sul test, quindi evitare la presenza di decorazioni o di rumori o di persone che possono distrarre il soggetto.
3. Caratteristiche personali del somministratore: Sesso, età, appartenenza socio-culturale ed etnica (RIMEDIO--> annotare le caratteristiche anagrafiche e fisiche del somministratore nel “verbale di somministrazione”)
4. Caratteristiche del somministratore modificabili con l’apprendimento: La conoscenza del test specifico; la familiarità con la popolazione cui il test si riferisce; attenzione costante sullo svolgimento del compito; rapporto interpersonale che non induca paura ma nemmeno lassismo.
5. Ansia da esame: “Le persone che provano ansia da esame percepiscono le situazioni d’esame come difficili e minacciose, considerano sé stessi come non in grado di superarle e hanno molta difficoltà a concentrarsi sul compito d’esame; il loro rendimento è tanto peggiore quanto più il compito è difficile o percepito come tale”. (RIMEDI--> evitare di presentare come difficili i compiti previsti dal test; preferire i test a scelta multipla; evitare di prospettare conseguenze importanti legate all’esito del test; ridurre le distrazioni ambientali; cercare di rassicurare i soggetti..)
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Dettagli appunto:
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Autore:
Antonino Cascione
[Visita la sua tesi: "''In Treatment''. Analisi di una fiction sulla psicoterapia psicoanalitica."]
[Visita la sua tesi: "Intercultura nella Scuola dell'Infanzia: il Punto di Vista dei Genitori."]
- Università: Università degli Studi di Roma La Sapienza
- Facoltà: Psicologia
- Corso: Psicologia
- Esame: Tecniche dei test
- Titolo del libro: I test in Psicologia - Fondamenti teorici e applicazioni
- Autore del libro: Lucia Boncori
- Editore: Il mulino
- Anno pubblicazione: 2006
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